Analisis Keterampilan Gerak Dasar Lob Bertahan Permainan Bulutangkis Berdasarkan Jenis Tujuan Proses

Pracilia Aldri Pertiwi, - (2021) Analisis Keterampilan Gerak Dasar Lob Bertahan Permainan Bulutangkis Berdasarkan Jenis Tujuan Proses. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_TITLE.pdf

Download (587kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_CHAPTER 1.pdf

Download (342kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_CHAPTER 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (491kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_CHAPTER 3.pdf

Download (550kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_CHAPTER 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (212kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_CHAPTER 5.pdf

Download (249kB)
[img] Text
S_JKR_1701765_PRACILIA ALDRI PERTIWI_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pracilia Aldri Pertiwi. NIM. 1701765. Skripsi: ANALISIS KETERAMPILAN GERAK DASAR LOB BERTAHAN PERMAINAN BULUTANGKIS BERDASARKAN JENIS TUJUAN PROSES. Skripsi ini di bombing oleh Dr. Yusuf Hidayat, M.Si., dan Alit Rahmat, M.Pd. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Rekreasi. Universitas Pendidikan Indonesia. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji kisi-kisi validasi isi instrumen jenis tujuan proses dalam menguasai keterampilan gerak dasar lob bertahan. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kuantitatif dengan teknik penyebaran angket. Sampel yang digunakan adalah 5 orang ahli dan 5 orang pelatih yang berdomisili di Kota Bandung dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah adopsi dari Hidayat (2015). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan menggunakan Content Validity Rasio (CVR) dengan skala penilaian yang digunakan yaitu skala Guttman dengan nilai "sesuai" dan "tidak sesuai". Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data hasil CVR dari 10 validator mencapai nilai 1.00 dan 0,8 dengan rerata nilai 0.98 yang artinya lebih dari setengah subject matter expert menyatakan instrumen tersebut sifatnya esensial dan relevan untuk mencapai tujuan keterampilan gerak dasar lob bertahan. Pracilia Aldri Pertiwi. NIM. 1701765. Thesis: ANALYSIS OF FUNDAMENTAL MOVEMENT BADMINTON CLEAR LOB SKILL BASED ON THE TYPE OF GOAL PROCESS. This thesis is guide by Dr.Yusuf Hidayat M.Si., and Alit Rahmat, M.Pd. Physical Education, Health, and Recreation Study Program. Universitas Pendidikan Indonesia The purpose of this research is to test the lattice validation of the contents of the instrument type of the goal process in mastering fundamental movement skills of the clear lob. This research uses quantitative descriptive method with questionnaire distribution technique. The sample used is the 5 experts and 5 coaches who live in Bandung City by using purposive sampling technique. The instrument of this study is adoption of the Hidayat (2015). Data analysis techniques used in this study are descriptive analysis using Content Validity Ratio (CVR) with the assessment scale used that is Guttman scale with "appropriate" and "inappropriate" values. Based on the results of analysis and processing of CVR results data from 10 validators reached a value of 1.00 and 0.8 with an average value of 0.98 which means that more than half of subject matter experts stated that the instrument is essential and relevant to achieve the goal of fundamental movement skills of the clear lob.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: clear lob basic skill, goal process , keterampilan gerak lob bertahan, tujuan proses
Subjects: L Education > L Education (General)
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Pracilia Aldri Pertiwi
Date Deposited: 23 Feb 2021 04:05
Last Modified: 23 Feb 2021 04:05
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/59470

Actions (login required)

View Item View Item