DUKUNGAN PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU TERHADAP PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tentang Efektifitas Pembinaan Oleh Kepala sekolah dan Pengawas TK/SD Di Sekolah Dasar Kabupaten Bandung

    Tita Rosita, - (2001) DUKUNGAN PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU TERHADAP PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tentang Efektifitas Pembinaan Oleh Kepala sekolah dan Pengawas TK/SD Di Sekolah Dasar Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tidak ada abstrak

    [thumbnail of T_PK_989678_Table_of_Content.pdf] Text
    T_PK_989678_Table_of_Content.pdf

    Download (320kB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Chapter1.pdf] Text
    T_PK_989678_Chapter1.pdf

    Download (927kB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Chapter2.pdf] Text
    T_PK_989678_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Chapter3.pdf] Text
    T_PK_989678_Chapter3.pdf

    Download (742kB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Chapter4.pdf] Text
    T_PK_989678_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Chapter5.pdf] Text
    T_PK_989678_Chapter5.pdf

    Download (465kB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Bibliography.pdf] Text
    T_PK_989678_Bibliography.pdf

    Download (300kB)
    [thumbnail of T_PK_989678_Appendix.pdf] Text
    T_PK_989678_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (714kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Pembinaan, Guru, Kinerja
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-2
    Depositing User: Mahda
    Date Deposited: 02 Oct 2020 11:29
    Last Modified: 02 Oct 2020 11:29
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/55347

    Actions (login required)

    View Item View Item