PENGARUH STRATEGI BELAJAR DENGAN BANTUAN PEMETAAN KONSEP MALALUI KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISAWA : Studi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Di SMU Negeri 3 Banda Aceh

M. Isa, - (1995) PENGARUH STRATEGI BELAJAR DENGAN BANTUAN PEMETAAN KONSEP MALALUI KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISAWA : Studi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Di SMU Negeri 3 Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
T_IPA_9332039_Table_of_Content.pdf

Download (272kB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Chapter1.pdf

Download (347kB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Chapter3.pdf

Download (547kB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Chapter5.pdf

Download (238kB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Bibliography.pdf

Download (278kB)
[img] Text
T_IPA_9332039_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tidak ada abstrak

Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Pemetaan Konsep, Strategi Belajar, Hasil Belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > QC Physics
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User: Hafsah Nurbait
Date Deposited: 01 Dec 2020 07:35
Last Modified: 01 Dec 2020 07:35
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/54857

Actions (login required)

View Item View Item