TINGKAT PEMAHAMAN MEMBACA DAN INTENSITAS KEGIATAN MEMBACA DIHUBUNGKAN DENGAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBENTUKAN ORIENTASI NILAI BUDAYA

    Madaun Maruru Todingdatu, - (1991) TINGKAT PEMAHAMAN MEMBACA DAN INTENSITAS KEGIATAN MEMBACA DIHUBUNGKAN DENGAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBENTUKAN ORIENTASI NILAI BUDAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tidak ada Abstrak

    [thumbnail of T_BIND_694_Table_of_Content.pdf] Text
    T_BIND_694_Table_of_Content.pdf

    Download (777kB)
    [thumbnail of T_BIND_694_Chapter1.pdf] Text
    T_BIND_694_Chapter1.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BIND_694_Chapter3.pdf] Text
    T_BIND_694_Chapter3.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BIND_694_Chapter4.pdf] Text
    T_BIND_694_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BIND_694_Chapter5.pdf] Text
    T_BIND_694_Chapter5.pdf

    Download (919kB)
    [thumbnail of T_BIND_694_Bibliography.pdf] Text
    T_BIND_694_Bibliography.pdf

    Download (793kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: membaca, hasil belajar, nilai budaya
    Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GN Anthropology
    L Education > L Education (General)
    Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
    Depositing User: Eva Rufaida Rahman
    Date Deposited: 02 Oct 2020 20:06
    Last Modified: 02 Oct 2020 20:06
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/54675

    Actions (login required)

    View Item View Item