BEBERAPA FAKTOR YANG MEWARNAI KEMAMPUAN MEMBACA : Studi Deskriptif Analitis Tentang kekerapan Membaca, Penguasaan Strategi Membaca, dan Pengusaan Struktur Kalimat Sebagai Faktor Yang Mewarnai Kemapuan Membaca Mahasiswa Semester V Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS IKIP Ujung Pandang Tahun Ajaran 1990/1991

    Masnur Akil, - (1994) BEBERAPA FAKTOR YANG MEWARNAI KEMAMPUAN MEMBACA : Studi Deskriptif Analitis Tentang kekerapan Membaca, Penguasaan Strategi Membaca, dan Pengusaan Struktur Kalimat Sebagai Faktor Yang Mewarnai Kemapuan Membaca Mahasiswa Semester V Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS IKIP Ujung Pandang Tahun Ajaran 1990/1991. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tidak ada abstrak

    [thumbnail of t_bind_8832037_table_of_content.pdf] Text
    t_bind_8832037_table_of_content.pdf

    Download (249kB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_chapter1.pdf] Text
    t_bind_8832037_chapter1.pdf

    Download (605kB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_chapter2.pdf] Text
    t_bind_8832037_chapter2.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_chapter3.pdf] Text
    t_bind_8832037_chapter3.pdf

    Download (370kB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_chapter_4.pdf] Text
    t_bind_8832037_chapter_4.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_chapter5.pdf] Text
    t_bind_8832037_chapter5.pdf

    Download (388kB)
    [thumbnail of t_bind_8832037_bibliography.pdf] Text
    t_bind_8832037_bibliography.pdf

    Download (405kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: faktor, mampu, membaca,
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > PN Literature (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
    Depositing User: Syauqi Eksel Syauqi Hadyan Syauqi
    Date Deposited: 04 Oct 2020 04:04
    Last Modified: 04 Oct 2020 04:04
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/54660

    Actions (login required)

    View Item View Item