UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI KELOMPOK B

Novianti Pratika, - (2020) UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI KELOMPOK B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Abstrak
Kreativitas merupakan bakat yang dimiliki anak yang sudah ada sejak anak dilahirkan,
pada dasarnya anak terlahir dengan bakat kreatif yang berbeda-beda yang harus diperhatikan
dan dikembangkan agar lebih optimal dalam kreativitasnya. Kreativitas merupakan suatu usaha
sadar manusia untuk menciptakan ide atau produk baru yang sebelumnya belum ada, pada
dasarnya anak sudah kreatif secara alamiah ini berarti yang dilakukan oleh anak adalah unik dan
cara anak mengeksplor lingkungannya secara alami dan asli. Pentingnya pengembangan
kreativitas bagi anak karena kreativitas akan berguna dimasa yang akan datang sehingga dalam
hal ini sekolah memiliki peranan penting untuk mengembangkan kreativitas yang ada pada diri
anak, guru sebagai fasilitaor yang membimbing, mengawasi dalam pengembangan kemampuan
anak salah satunya pengembangan kreativitas.
Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi yang dilakukan
guru dalam mengembangkan kreativitas anak dalam menentukan tujuan ini tentunya dengan
asalasan yang jelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif
untuk menggambarkan dan mendeskriptifkan hasil dari penemuan yang ada dengan teknik
pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah
dilakukan oleh peneliti bahwa strategi yang dilakukan guru dalam upaya mengembangkan
kreativitas anak usia dini dengan melakukan beberapa kegitan yang berkaitan dengan
perkembangan kemmapuan anak salah satunya perkembangan kreativitas, dalam hal ini
pengembangan kreativitas sangat penting untuk dilakukan. Adapun strategi yang digunakan
dalam pengembangan kreativitas melalui imajinasi, hasta karya, bahasa, musik, eksperimen,
eksplorasi, proyek.
Kata Kunci: Kreativitas, Upaya Guru

Abstract
Creativity is a talent that has existed since children were born, basically children are
born with different creative talents that must be considered and developed to be more optimal in
their creativity. Creativity is a human conscious effort to create new ideas or products that have
not existed before, basically the child has been creative naturally this means that the child is
unique and the way children explore their environment naturally and native. The importance of
development of creativity for the child because creativity will be useful in the future so that in
this case the school has an important role to develop the creativity that is in the child, teachers
as facilitaor guiding, supervise in the development of children's abilities one of the development
of creativity.
In this study aims to find out how the teacher's strategy in developing the child's
creativity in determining this goal is certainly with obvious reasons. The study uses a qualitative
approach with a descriptive method to illustrate and describe the results of existing inventions
with the techniques of collecting interviews, observations, documentation. Based on research
that has been conducted by researchers that the strategy done by the teacher in the effort to
develop the creativity of early childhood by doing some of the excitement related to the
development of the child Kemmapuan one of the development of creativity, in this case the
development of creativity is very important to do. As for the strategy used in the development of
creativity through imagination, Hasta works, languages, music, experiments, exploration,
projects.
Keywords: creativity, effort teacher.

	Text S_PGPAUD_1600078_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Chapter1.pdf Download (183kB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (269kB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Chapter3.pdf Download (139kB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (411kB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Chapter5.pdf Download (120kB)
	Text S_PGPAUD_1600078_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Kreativitas, Upaya Guru
Subjects:	L Education > L Education (General) M Music and Books on Music > M Music
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Novianti Pratika
Date Deposited:	11 Sep 2020 07:18
Last Modified:	11 Sep 2020 07:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/52909

Actions (login required)

View Item