PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

Saepuloh, Asep Rahmat (2013) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_TITLE.pdf

Download (351kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_ABSTRACT.pdf

Download (175kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_TABLE OF CONTENT.pdf

Download (190kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_CHAPTER1.pdf

Download (196kB) | Preview
[img] Text
T_MTK_1102555_CHAPTER2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (209kB)
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_CHAPTER3.pdf

Download (486kB) | Preview
[img] Text
T_MTK_1102555_CHAPTER4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (412kB)
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_CHAPTER5.pdf

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_MTK_1102555_BIBLIOGRAPHY.pdf

Download (146kB) | Preview
[img] Text
T_MTK_1102555_APPENDIX.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (252kB)

Abstract

Kemampuan representasi dan komunikasi matematis sangat diperlukan dalam kehidupan yang sangat kompetitif. Tetapi hasil studi PISA dan TIMSS menyatakan bahwa banyak kelemahan kemampuan matematika siswa Indonesia. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis kuasi eksperimen yang bertujuan untuk memecahkan masalah rendahnya kemampuan representasi dan komunikasi matematis siswa SMP. Subyek dalam penelitian ini sebanyak 68 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kalijati Kabupaten Subang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan representasi dan komunikasi matematis dalam materi pokok bangun ruang sisi datar, pedoman wawancara, dan lembar pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Pengolahan data kuantitatif menggunakan Microsoft Excel dan software SPSS. Temuan dari hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa peningkatan kemampuan representasi dan komunikasi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran sinektik secara signifikan lebih baik dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Kata Kunci: Model pembelajaran sinektik, kemampuan representasi matematis, kemampuan komunikasi matematis.

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: ?? MIPA ??
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 27 Aug 2013 07:59
Last Modified: 27 Aug 2013 07:59
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/517

Actions (login required)

View Item View Item