PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN PERSUASI PADA SISWA KELAS X–2 SMA PASUNDAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

    Rohimat, Aep (2013) PENERAPAN TEKNIK COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN PERSUASI PADA SISWA KELAS X–2 SMA PASUNDAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam pembelajaran menulis, khususnya menulis karangan persuasi. Selama ini siswa beranggapan menulis karangan sangatlah sulit. Judul penelitian ini adalah Penerapan Teknik Copy The Master dalam Pembelajaran Menulis Karangan Persuasi. Rumusan masalah penelitian ini, yaitu bagaimanakah kemampuan menulis karangan persuasi pada siswa kelas X SMA Pasundan 7 Bandung sebelum, sesudah, dan perbedaan kemampuan menulis antara sebelum dan sesudah diterapkan teknik copy the master? Tujuan penelitian ini, yaitu mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis karangan persuasi sebelum, sesudah, dan perbedaan kemampuan menulis antara sebelum dan sesudah diterapkan teknik copy the master. Metode penelitian yang digunakan adalah quasieksperimen. Bentuk desain ini merupakan pengembangan dari true-experiment. Desain ini mempunyai kelas kontrol. Penelitian ini diujicobakan terhadap populasi kelas X di SMA Pasundan 7 Bandung dengan sampel kelas X-1 sebagai kelas kontrol dan kelas X-2 sebagai kelas eksperimen. Kelas eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan teknik copy the master sedangkan kelas kontrol tidak mendapatkan perlakuan apapun. Berdasarkan hasil penelitian, penulis mendapatkan data rata-rata di kelas eksperimen prates sebesar 50,08 dan rata-rata postes di kelas eksperimen sebesar 65,54. Peningkatan baik dengan kenaikan nilai 15,46. Hasil uji t. hipotesis tersebut terbukti dengan perolehan nilai thitung 4,3 > ttabel 1,98 pada taraf kepercayaan 95%, sehingga dinyatakan hasil penelitian memiliki perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diterapkan teknik copy the master. Hal ini membuktikan, penggunaan teknik copy the master efektif dalam pembelajaran menulis karangan persuasi.

    [thumbnail of S_IND_0906991_TITLE.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_TITLE.pdf

    Download (197kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_ABSTRACT.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_ABSTRACT.pdf

    Download (235kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_TABLE OF CONTENT.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_TABLE OF CONTENT.pdf

    Download (193kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_CHAPTER1.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_CHAPTER1.pdf

    Download (284kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_CHAPTER2.pdf] Text
    S_IND_0906991_CHAPTER2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (344kB)
    [thumbnail of S_IND_0906991_CHAPTER3.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_CHAPTER3.pdf

    Download (477kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_CHAPTER4.pdf] Text
    S_IND_0906991_CHAPTER4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IND_0906991_CHAPTER5.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_CHAPTER5.pdf

    Download (288kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_BIBLIOGRAPHY.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906991_BIBLIOGRAPHY.pdf

    Download (258kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906991_APPENDIX.pdf] Text
    S_IND_0906991_APPENDIX.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (172kB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 11 Dec 2013 03:20
    Last Modified: 11 Dec 2013 03:20
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/3993

    Actions (login required)

    View Item View Item