PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

    Diara, Poppy (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif melalui aktivitas menulis matematika dan yang belajar menggunakan pembelajaran langsung. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen kelompok kontrol non-ekuivalen (non equivalent kontrol group design). Sampel dari penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih dari kelas VII di salah satu SMP Negeri kota Bandung. Satu kelas sebagai kelas eksperimen dan kelas lainnya sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif melalui menulis matematika, sedangkan kelas kontrol belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran langsung. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar melalui aktivitas pembelajaran kooperatif melalui menulis matematika tidak berbeda secara signifikan dengan siswa yang belajar melalui pembelajaran langsung.

    Kata Kunci: Menulis Matematika, Pembelajaran Kooperatif, Kemampuan Komunikasi matematis

    [thumbnail of S_MTK_0900687_TITLE.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_TITLE.pdf

    Download (422kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_ABSTRACT.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_ABSTRACT.pdf

    Download (242kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_TABLE OF CONTENT.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_TABLE OF CONTENT.pdf

    Download (177kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_CHAPTER1.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_CHAPTER1.pdf

    Download (271kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_CHAPTER2.pdf] Text
    S_MTK_0900687_CHAPTER2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (197kB)
    [thumbnail of S_MTK_0900687_CHAPTER3.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_CHAPTER3.pdf

    Download (487kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_CHAPTER4.pdf] Text
    S_MTK_0900687_CHAPTER4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (538kB)
    [thumbnail of S_MTK_0900687_CHAPTER5.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_CHAPTER5.pdf

    Download (180kB) | Preview
    [thumbnail of S_MTK_0900687_BIBLIOGRAPHY.pdf]
    Preview
    Text
    S_MTK_0900687_BIBLIOGRAPHY.pdf

    Download (260kB) | Preview
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1 > Program Studi Pendidikan Matematika
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1 > Program Studi Pendidikan Matematika
    Depositing User: Riki N Library ICT
    Date Deposited: 27 Aug 2013 07:25
    Last Modified: 27 Aug 2013 07:25
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/379

    Actions (login required)

    View Item View Item