PENGGUNAAN MEDIA CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

    yulianti, triani (2018) PENGGUNAAN MEDIA CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui media card sort pada siswa kelas V SDN Pamarican 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model dari Kemmis dan Taggart. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pamarican 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa tes hasil belajar dan lembar observasi. Tes digunakan untuk mengumpulkan data dari hasil belajar kognitif siswa, sedangkan lembar observasi digunakan untuk memperoleh gambaran aktivitas dan respon siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini ada beberapa situasi yang membuat kelas gaduh dalam melaksanakan penerapan media, karena siswa mencari teman yang mempunyai kategori yag sama dengan suara yang agak kencang. Tetapi hal ini membuat siswa merasa senang. Dari penerapan media ini memperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa penggunaan media card sort dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V. Peningkatan hasil pembelajaran ini ditunjukkan oleh siswa yang lebih aktif, komunikatif dan suasana pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Selain itu, hasil belajar ditunjukkan dengan rata-rata nilai hasil belajar siswa pada pratindakan 65,97, siklus I 72,56, dan siklus II 81,03.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of 1. S_KDSERANG_1400493_Title.pdf] Text
    1. S_KDSERANG_1400493_Title.pdf
    Download (274kB)
    [thumbnail of 2. S_KDSERANG_1400493_Abstrak.pdf] Text
    2. S_KDSERANG_1400493_Abstrak.pdf
    Download (295kB)
    [thumbnail of 3. S_KDSERANG_1400493_Table_of_content.pdf] Text
    3. S_KDSERANG_1400493_Table_of_content.pdf
    Download (290kB)
    [thumbnail of 4. S_KDSERANG_1400493_Chapter1.pdf] Text
    4. S_KDSERANG_1400493_Chapter1.pdf
    Download (217kB)
    [thumbnail of 5. S_KDSERANG_1400493_Chapter2.pdf] Text
    5. S_KDSERANG_1400493_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (395kB)
    [thumbnail of 6. S_KDSERANG_1400493_Chapter3.pdf] Text
    6. S_KDSERANG_1400493_Chapter3.pdf
    Download (390kB)
    [thumbnail of 7. S_KDSERANG_1400493_Chapter.pdf] Text
    7. S_KDSERANG_1400493_Chapter.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (380kB)
    [thumbnail of 8. S_KDSERANG_1400493_Chapter5.pdf] Text
    8. S_KDSERANG_1400493_Chapter5.pdf
    Download (206kB)
    [thumbnail of 9. S_KDSERANG_1400493_Bibliography.pdf] Text
    9. S_KDSERANG_1400493_Bibliography.pdf
    Download (210kB)
    [thumbnail of 10. S_KDSERANG_1400493_Appendix.pdf] Text
    10. S_KDSERANG_1400493_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: pembimbing : encep supriatna
    Uncontrolled Keywords: media card sort, IPS
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: UPI Kampus Serang
    Date Deposited: 17 May 2019 01:17
    Last Modified: 17 May 2019 01:17
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/35148

    Actions (login required)

    View Item View Item