UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN KASTI MELALUI PENDEKATAN TAKTIS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 5 di SDPN Setiabudi Bandung

Herdiansyah, Hedy (2017) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN KASTI MELALUI PENDEKATAN TAKTIS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 5 di SDPN Setiabudi Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bermain siswa
pada pembelajaran kasti melalui pendekatan taktis. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan populasi
penelitiannya adalah SDPN Setiabudi Kota Bandung dan sampelnya pada
kelas V SDPN Setiabudi Kota Bandung, yang berjumlah 24 siswa, yaitu 12
laki-laki dan 12 perempuan. Data penelitian diambil dengan menggunakan
penilaian GPAI (games performance assesment instrument). Hasil
penelitian mampu memberikan manfaat positif terhadap proses belajar
mengajar bagi siswa antara lain dengan adanya peningkatan dari siklus I
hingga siklus III. Begitu pula nilai persentase hasil penelitian telah
meningkat. Pada siklus I tindakan I nilai persentase yang diperoleh 60%,
setelah diadakan tindakan II perolehan nilai meningkat menjadi 69%, dan
pada siklus III peroleh nilai meningkat menjadi 76%. Dari hasil
pelaksanaan penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan pendekatan taktis
dapat meningkatkan keterampilan bermain pada pembelajaran kasrti pada
siswa kelas V SDPN Setiabudi Kota Bandung, dengan perolehan akhir yaitu
: 76%.----------This research was purposed to improve the skill performance of student in
playing baseball toward tactical approaches. The research method is using
the Classroom Action Research (PTK) and SDPN Setiabudhi Kota Bandung
as the source of population research. The sample was taken from student in
5th class at SDPN Setiabudhi Kota Bandung which is totaling 24 student,
consisted of 12 male and 12 female. The research data was used GPAI
(Games Performance Assessment Instrument) scoring. The result of
research was capable to give the positive benefit through the learning
process with increasing cycle I until III. Likewise, the percentage number of
resulting research was improved. In the cycle I action I, the number of
percentage is 60%, after doing the action II the percentage was increased to
69%. And, in the cycle II the number of percentage was continued to
increase in 76%. According to the result, it can be concluded that tactical
approaches can improve the skill performance of student in 5th class at
SDPN Setiabudhi Kota Bandung in playing baseball with the percentage of
result was achieved :76%.

	Text S_SDPJ_1205882_Title.pdf Download (27kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Abstract.pdf Download (136kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Table_of_Content.pdf Download (226kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Chapter1.pdf Download (274kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (382kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Chapter3.pdf Download (431kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (566kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Chapter5.pdf Download (137kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Bibliography.pdf Download (136kB)
	Text S_SDPJ_1205882_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (481kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S SDJP HER U-2017; Pembimbing: I. Agus Mahendra; NIM: 1205882
Uncontrolled Keywords:	Pendekatan Taktis, Keterampilan Bermain dan Pembelajaran Kasti.
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	08 May 2019 00:57
Last Modified:	08 May 2019 00:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/34576

Actions (login required)

View Item