PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESI ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E HANDAYANI

    Juniarsa, Rensa (2017) PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESI ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E HANDAYANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Skripsi ini berjudul “Penggunaan Teknik Token Ekonomi Untuk Mengurangi Perilaku Agresi Anak Dengan Hambatan Emosi dan Perilaku Di SLB E Handayani”. Perilaku agresi merupakan salah satu penyimpangan tingkah laku. Perilaku agresi ini mudah dikenali, bisa telihat secara jelas, dan memiliki dampak langsung terhadap lingkungan. Perilaku agresi disajikan berdasarkan fokusnya terhadap tiga aspek, yaitu akibat merugikan/menyakitkan, niat, dan harapan untuk merugikan orang lain. Upaya untuk memodifikasi perilaku agresi peserta didik dapat dilakukan dengan teknik pemberian hadiah. Salah satunya ialah dengan menggunakan teknik token ekonomi. Tujuan umum dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah penggunaan teknik token ekonomi dapat mengurangi perilaku agresi peserta didik di SLB E Handayani. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain single subject research. Subjek penelitian berinisial DT kelas 8 SLB E Handayani. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengurangan perilaku agresi pada aspek agresi fisik. Kesimpulan dari penelitian ini, dengan menggunakan teknik token ekonomi terdapat pegurangan perilaku agresi pada peserta didik anak dengan hambatan emosi dan perilaku di SLB E Handayani;---

    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Title.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Title.pdf

    Download (10kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Abstract.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Abstract.pdf

    Download (118kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Table_Of_Content.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Table_Of_Content.pdf

    Download (54kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Chapter1.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Chapter1.pdf

    Download (213kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Chapter2.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (252kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Chapter3.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Chapter3.pdf

    Download (236kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Chapter4.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (419kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Chapter5.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Chapter5.pdf

    Download (136kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Bibliography.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Bibliography.pdf

    Download (130kB)
    [thumbnail of FIP_S_PKH_1306423_Appendix.pdf] Text
    FIP_S_PKH_1306423_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (311kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No Panggil : S PKH JUN p-2017; Pembimbing: I. Atang Setiawan, II. Dedy Kurniadi; Nim: 1306423.
    Uncontrolled Keywords: Teknik token ekonomi,perilaku agresi, anak dengan hambatan emosi dan perilaku, Techniques token economy, aggression behavior, Children with emotional and behavioral disorders
    Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
    L Education > L Education (General)
    L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 20 Dec 2018 08:01
    Last Modified: 20 Dec 2018 08:01
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/32912

    Actions (login required)

    View Item View Item