PENGARUH KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

    Mutmainah, Annisa (2017) PENGARUH KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Keterampilan membuka dan menutup pelajaran merupakan salah satu keterampilan dasar
    mengajar yang harus dikuasai oleh guru karena pada praktiknya keterampilan ini mampu
    membangkitkan minat belajar peserta didik, namun berdasarkan hasil studi awal, terdapat
    permasalahan yang berkaitan dengan minat peserta didik dalam mempelajari geografi, satu
    sisi peserta didik menganggap bahwa mata pelajaran geografi menarik untuk dipelajari
    tetapi pada sisi lain perhatian peserta didik cenderung kurang pada saat pembelajaran
    berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat keterampilan membuka dan
    menutup pelajaran, tingkat minat belajar geografi serta pengaruh keterampilan membuka
    dan menutup pelajaran terhadap minat belajar geografi. Penelitian ini menggunakan
    metode deskriptif dengan populasi sebanyak 27 sekolah, 47 guru dan 5617 peserta didik.
    Sampel Sekolah diambil sebanyak 16 sekolah, sampel guru sebanyak 28 orang dan sampel
    peserta didik sebanyak 358 orang. Terdapat dua variabel yaitu membuka menutup pelajaran
    dan minat belajar. Data diperoleh dengan menggunakan lembar observasi dan angket.
    Analisis data menggunakan tabel distribusi frekuensi dan statistik regresi linier sederhana.
    Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) keterampilan membuka dan menutup pelajaran
    termasuk kedalam kategori sedang dengan persentase sebesar 32,14%, (2) minat belajar
    geografi termasuk pada kategori sedang dengan persentase sebesar 52,23%, (3) Terdapat
    pengaruh keterampilan membuka dan menutup pelajaran terhadap minat belajar geografi,
    sehingga Ha diterima. Pengaruh keterampilan membuka dan menutup pelajaran terhadap
    minat belajar geografi mencapai 47,4%. Rekomendasi yang diajukkan yaitu perlu adanya
    peningkatan kualitas keterampilan dasar mengajar terutama keterampilan membuka dan
    menutup pelajaran, sehingga diharapkan dengan meningkatnya kualitas keterampilan
    membuka dan menutup pelajaran akan meningkat pula minat peserta didik dalam
    mempelajari geografi.

    [thumbnail of S_GEO_1104228_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Title.pdf

    Download (11kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Abstract.pdf

    Download (271kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Table Of Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Table Of Content.pdf

    Download (182kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Chapter1.pdf

    Download (388kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Chapter2.pdf] Text
    S_GEO_1104228_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (420kB)
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Chapter3.pdf

    Download (779kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Chapter4.pdf] Text
    S_GEO_1104228_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (498kB)
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Chapter5.pdf

    Download (179kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_GEO_1104228_Bibliography.pdf

    Download (271kB) | Preview
    [thumbnail of S_GEO_1104228_Appendix.pdf] Text
    S_GEO_1104228_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (193kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S GEO MUT p-2016; Pembimbing: I. Epon Ningrum, II. Ahmad Yani
    Uncontrolled Keywords: Keterampilan Dasar Mengajar, Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran, Minat Belajar Geografi
    Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Geografi-S1
    Depositing User: Mr mhsinf 2017
    Date Deposited: 10 Aug 2017 00:43
    Last Modified: 10 Aug 2017 00:43
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/24663

    Actions (login required)

    View Item View Item