PENGARUH TEKNIK SHADOWING TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK

Khairunnisa, Anis (2017) PENGARUH TEKNIK SHADOWING TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Dalam mempelajari bahasa Jepang terdapat empat keterampilan berbahasa, salah satunya adalah
menyimak (choukai). Menurut Muneo dalam buku yang berjudul Nihongo kyoujuhou nyuumon
(1989,hlm.176-177) mengemukakan bahwa menyimak merupakan serangkaian bunyi yang
ditangkap oleh telinga mengalir pada saat tertentu dan dinyatakan dalam suatu bahasa yang
mengandung arti. Keterampilan menyimak merupakan keterampilan berbahasa yang sulit.
Berdasarkan hasil penelitian Hatijah (2008, hlm.3) menunjukkan sekitar 69,57 % mengemukakan
bahwa menyimak membutuhkan perhatian yang khusus dengan situasi yang baik dan tenang
ketika kegiatan menyimak berlangsung. Maka dari itu penulis menggunakan teknik shadowing
sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan menyimak. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh teknik shadowing terhadap kemampuan menyimak serta untuk
mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan teknik shadowing.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi, dengan mengambil sampel penelitian pada
mahasiswa tingkat dua kelas 4C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang UPI sebanyak 20 orang.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes dan angket. Dari hasil analisis tes
diketahui nilai rata-rata sebelum dilaksanakan treatment sebesar 57,1 dan setelah dilaksanakan
treatment nilai rata-rata mahasiswa sebesar 87,2 dengan t hitung sebesar 10,71 dengan db = 19
pada taraf signifikan 5 % = 2,09 dan 1 % = 2,86. Karena t hitung lebih besar dari t tabel, maka
hipotesis kerja dalam penelitian ini diterima. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa
teknik shadowing dapat meningkatkan kemampuan menyimak mahasiswa.

Preview	Text S_JEP_1205592_Title.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_1205592_Abstract.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_1205592_Table Of Content.pdf Download (376kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_1205592_Chapter1.pdf Download (395kB) | Preview
	Text S_JEP_1205592_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (421kB)
Preview	Text S_JEP_1205592_Chapter3.pdf Download (566kB) | Preview
	Text S_JEP_1205592_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (924kB)
Preview	Text S_JEP_1205592_Chapter5.pdf Download (195kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_1205592_Bibliography.pdf Download (194kB) | Preview
	Text S_JEP_1205592_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (372kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S JEP KHA p-2016; Pembimbing: I. Melia Dewi Judiasri, II. Herniwati
Uncontrolled Keywords:	teknik pembelajaran, teknik shadowing, menyimak
Subjects:	P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Mr mhsinf 2017
Date Deposited:	31 Jul 2017 09:10
Last Modified:	31 Jul 2017 09:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/24398

Actions (login required)

View Item