PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BERMAIN ANAK BERDASARKAN GENDER:(Studi Fenomenologi pada Orang Tua yang Memiliki Anak Usia di bawah Enam Tahun di Kecamatan Cicalengka)

    Wijaya, Fitri Nurianti (2015) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BERMAIN ANAK BERDASARKAN GENDER:(Studi Fenomenologi pada Orang Tua yang Memiliki Anak Usia di bawah Enam Tahun di Kecamatan Cicalengka). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya setiap anak mendapatkan kesempatan dan kebebasan melakukan berbagai kegiatan bermain tanpa adanya pengelompokkan kegiatan bermain yang diberi label khusus untuk gender tertentu. Berkaitan dengan hal tersebut, orang tua sebagai lingkungan terdekat anak dalam hal ini memegang peranan yang penting dalam kegiatan bermain dan perkembangan anak khususnya perkembangan gender. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi fenomenologi. Penentuan subjek dalam penelitian ini dilakukan secara purposive, subjek penelitian berjumlah empat orang yang terdiri dari dua pasangan orang tua yang memiliki anak laki-laki maupun perempuan dengan usia di bawah enam tahun. Penelitian ini mencoba mendapatkan berbagai pemahaman orang tua secara mendalam tentang perilaku bermain anak berdasarkan gender. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman tentang kegiatan bermain berdasarkan gender, orang tua memahami konstruksi anak laki-laki dan perempuan dengan peran gender laki-laki dan perempuan yang berlaku di masyarakat. Hal ini yang kemudian menjadikan orang tua memberi label bahwa kegiatan bermain memiliki kekhususan bagi gender tertentu saja. Orang tua merasa khawatir bahwa kegiatan bermain yang tidak sesuai dengan gender yang dipahami orang tua akan memberikan dampak terhadap perilaku anak di masa mendatang. Rekomendasi dari penelitian ini ditujukkan bagi orang tua serta bagi setiap orang yang berkepentingan dengan anak usia dini untuk memberikan kesempatan kepada anak melakukan berbagai kegiatan bermain lintas gender sekalipun. Hal ini karena setiap anak berhak mendapat kesempatan kegiatan bermain yang bervariatif untuk menambah pengetahuan serta kaya dengan pengalaman.

    Kata kunci: Orang tua, kegiatan bermain, gender.

    This research is motivated by the importance of each child gets the opportunity and freedom to do various activities play without grouping play activities specifically labeled for a specific gender. In this regard, the child's parents as the immediate environment in which it plays a crucial role in the development of children's play activities and in particular the development of a gender. The method used in this research is the study of phenomenology. Determination of the subjects in this study was purposively, research subjects were four people consisting of two pairs of parents who have boys and girls under the age of six years. This study tried to get a variety of in-depth understanding of parents on children's play behavior by gender. The results showed that an understanding of the play activities based on gender, parents understand the construction of boys and girls with gender roles of men and women in society. This then makes the label that parents play activities have specificity for a particular gender. Parents are concerned that the play activities that do not conform to gender is understood parents will have an impact on children's behavior in the future. Recommendations from this study ditujukkan for parents and for everyone with an interest in early childhood to give children the opportunity to perform various activities of cross-gender play though. This is because every child is entitled to an opportunity to play the varied activities to increase knowledge and rich experience.

    Keywords: Parents, play activities, gender.

    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Title.pdf

    Download (284kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Abstract.pdf

    Download (135kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Table_of_content.pdf

    Download (135kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Chapter1.pdf

    Download (275kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Chapter2.pdf] Text
    S_PAUD_1003509_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (323kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Chapter3.pdf

    Download (347kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Chapter4.pdf] Text
    S_PAUD_1003509_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (328kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Chapter5.pdf

    Download (137kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PAUD_1003509_Bibliography.pdf

    Download (203kB) | Preview
    [thumbnail of S_PAUD_1003509_Appendix.pdf] Text
    S_PAUD_1003509_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (352kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S_PAUD_WIJ p-2015; Pembimbing : I. Vina Adriany, II. Cucu Eliyawati
    Uncontrolled Keywords: Orang tua, kegiatan bermain, gender.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Mr. Cahya Mulyana
    Date Deposited: 14 Feb 2017 01:44
    Last Modified: 14 Feb 2017 01:44
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/22889

    Actions (login required)

    View Item View Item