PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP ECONOMIC LITERACY

    Sarifah, Ghina (2014) PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP ECONOMIC LITERACY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Sikap rasional siswa merupakan sikap yang mencerminkan kemampuan siswa untuk bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi dan merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran ekonomi sesuai dengan KTSP.
    Temuan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa secara umum: (a) Kompetensi Pedagogik guru mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri dan Swasta di Kota Bandung termasuk pada kategori tinggi; (b) Kompetensi Kepribadian termasuk pada kategori tinggi; (c) Kompetensi Sosial termasuk pada kategori tinggi; (d) Kompetensi Profesional termasuk pada kategori tinggi; (e) Hasil Belajar termasuk pada kategori sedang; (f) economic literacy siswa termasuk pada kategori sedang. Kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional secara langsung maupun melalui hasil belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap economic literacy siswa.

    Kata kunci : Economic Literacy, Hasil Belajar, Kompetensi Guru.

    [thumbnail of T_IPS_0907552_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Title.pdf

    Download (158kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Abstract.pdf

    Download (130kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Table_of_content.pdf

    Download (145kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Chapter1.pdf

    Download (239kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_0907552_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (768kB)
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Chapter3.pdf

    Download (558kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_0907552_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (434kB)
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Chapter5.pdf

    Download (191kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_0907552_Bibliography.pdf

    Download (207kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_0907552_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_0907552_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (666kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: No. Panggil: T_IPS_SAR p-2014; Pembimbing : I. Tjutju Yuniarsih, II. Kusnendi
    Uncontrolled Keywords: conomic Literacy, Hasil Belajar, Kompetensi Guru.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 09 Oct 2015 08:04
    Last Modified: 09 Oct 2015 08:04
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/17954

    Actions (login required)

    View Item View Item