Program Bimbingan Pribadi Sosial untuk Mengurangi Kecanduan Internet Siswa (Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI SMKN 1 Padaherang 2014/2015)

Nastiti, Anti Dwi (2014) Program Bimbingan Pribadi Sosial untuk Mengurangi Kecanduan Internet Siswa (Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI SMKN 1 Padaherang 2014/2015). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang berkembang dikalangan peserta didik tingakat SMK, khususnya di SMK Negerei 1 Padaherang siswa kelas XI terkait mengenai semakin meningkatnya kecenderungan perilaku siswa terhadap kecanduan internet. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk menghasilkan program bimbingan pribadi sosial untuk mengurangi kecanduan internet pada siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode desktriptif, Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas XI SMKN 1 Pangandaran yaitu sebanyak 327 siswa. Penelitian ini menghasilkan (1) profil perilaku kecanduuan internet pada siswa yang menyatakan bahwa 55 orang dari keseluruhan siswa termasuk pada pelaku kecanduan internet, dan 272 siswa dalam kategori tidak kecanduan. (2) pada siswa yang mengalami kecanduan internet, aspek conflict adalah aspek yang paling tinggi. (3) rumusan program bimbingan pribadi sosial untuk mengurangi kecanduan internet.

Generally, this research aims to formulate socio-personal counseling program to reduce the students’ internet addiction at class XI, SMK 1 padaherang, Academic Year 2014/2015. The approach of research used is a quantitative approach using a questionnaire asdata collection instrument . The methods of research used are a descriptive method and a sampling technique by surveying237 students. The research was triggered by the phenomenon developing among students,particularly students at class XI in SMK 1 Padaherangrelated to regarding the more increasing behavioral tendency of students on internet addiction . Theresults of research are: (1) the profiles of students’ behaviour on internet addiction stated that 55 students of all are including the offenders of internet addiction, and 272 students are in a category that is not an addiction. (2) in case of thestudents addicted to the internet, conflict aspect is the highest. (3) the formulation of socio-personal counceling program to reduce Internet addiction.

Preview	Text S_PPB_0901674_Title.pdf Download (172kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0901674_Abstract.pdf Download (285kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0901674_Table_of_content.pdf Download (213kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0901674_Chapter1.pdf Download (284kB) | Preview
	Text S_PPB_0901674_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (310kB)
Preview	Text S_PPB_0901674_Chapter3.pdf Download (519kB) | Preview
	Text S_PPB_0901674_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (256kB)
Preview	Text S_PPB_0901674_Chapter5.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0901674_Bibliography.pdf Download (137kB) | Preview
	Text S_PPB_0901674_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (252kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S PPB Nas p pembimbing : I. ane Hafina , II. Sudaryat N A
Uncontrolled Keywords:	kecanduan internet, program bimbingan pribadi sosial, dan siswa SMK
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	16 Sep 2015 07:07
Last Modified:	16 Sep 2015 07:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/16973

Actions (login required)

View Item