Raden Ainan Nabila, - (2024) HUBUNGAN PEMBIASAAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN KESANTUNAN ANAK DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan pembiasaan yang dilakukan orang tua dan lingkungan, lingkungan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru dan teman bermain siswa di SDN 054 Tikukur Bandung. Pembiasaan nilai kesantunan di lingkungan terutama lingkungan keluarga sangat penting dilakukan karena kelak akan menjadi karakter pada individu tersebut. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan metode korelasional. Sampel penelitian terdiri dari orang tua, siswa, guru dan teman bermain siswa. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner yang dirancang untuk mengumpulkan data mengenai pembiasaan nilai kesantunan yang dilakukan oleh orang tua, guru dan teman bermain terhadap anak tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukan pembiasaan kesantunan yang lebih besar didapatkan dari lingkungan dibandingkan dari orang tua, dan hubungan pembiasaan kesantunan oleh orang tua dan lingkungan memiliki hubungan atau nilai korelasi yang cukup baik. Penelitian ini memiliki implikasi yang penting dalam konteks pembiasaan nilai kesantunan di lingkungan keluarga maupun lingkungan belajar untuk menyadari betapa pentingnya pembiasaan nilai kesantunan pada anak. Dengan memahami pentingnya pembiasaan nilai kesantunan, masing-masing anggota keluarga dapat memahami dan menjalankan fungsi dan perannya. Juga untuk sekolah dapat mengevaluasi dan memperbaiki program yang sekiranya berpengaruh dalam pengoptimalan pembiasaan kesantunan pada anak. This research aims to explore the relationship between relationship parents and the environment, where the environment referred to in this research is the teacher and students' playmates at SDN 054 Tikukur Bandung. It is very important to get used to politeness values in the environment, especially the family environment, because in the future it will become the character of the individual. This research uses a descriptive research design with a correlational method. The research sample consisted of parents, students, teachers and students' playmates. The instrument in this research is a questionnaire designed to collect data regarding the habituation of politeness values carried out by parents, teachers and playmates towards the child. The results of this research show that the habit of politeness is greater from the environment than from parents, and the relationship between habituation of politeness by parents and the environment has a fairly good relationship or correlation value. This research has important implications in the context of habituating politeness values in the family environment and learning environment to realize how important it is to habituate politeness values in children. By understanding the importance of cultivating politeness values, each family member can understand and carry out their functions and roles. Also for schools, they can evaluate and improve programs that may have an impact on optimizing politeness habits in children.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PGSD_2105413_Chapter1.pdf Download (250kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (412kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Chapter3.pdf Download (236kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (513kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Title.pdf Download (403kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Chapter5.pdf Download (60kB) |
|
Text
T_PGSD_2105413_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing: Babang Robandi: 5995489 Aryanti: 6798533 |
| Uncontrolled Keywords: | Pembiasaan Nilai Kesantunan, Orang tua, Lingkungan Sekolah Influence of politeness, Parents, School Environment |
| Subjects: | H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik |
| Depositing User: | Raden Ainan Nabila |
| Date Deposited: | 21 Jan 2025 04:21 |
| Last Modified: | 21 Jan 2025 04:21 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/129774 |
Actions (login required)
 |
View Item |