EVALUASI PROPERTI PSIKOMETRI INTELIGENZ-STRUKTUR-TEST VERSI 2005 SUBTES ZAHLENREIHEN (ZR) MENGGUNAKAN CLASSICAL TEST THEORY

Zulfa Luthfiah Fauzi, - (2024) EVALUASI PROPERTI PSIKOMETRI INTELIGENZ-STRUKTUR-TEST VERSI 2005 SUBTES ZAHLENREIHEN (ZR) MENGGUNAKAN CLASSICAL TEST THEORY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PPB_2004166_Chapter1.pdf Download (280kB)
	Text S_PPB_2007719_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (480kB)
	Text S_PPB_2007719_Chapter 3.pdf Download (337kB)
	Text S_PPB_2007719_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (338kB)
	Text S_PPB_2007719_Chapter 5.pdf Download (42kB)
	Text S_PPB_2007719_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_PPB_2007719_Title.pdf Download (562kB)

Abstract

Tes inteligensi yang banyak digunakan untuk tujuan mengevaluasi kemampuan verbal, numerikal, dan spasial adalah Intelligenz Struktur Test (IST). IST sudah 2 dekade tidak dilakukan evaluasi properti psikometri, oleh karena ini penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ulang apakah IST masih berfungsi dalam menghasilkan pengukuran inteligensi yang berkualitas. Dalam penelitian ini, diuji properti psikometrik subtes IST yang mengukur kemampuan numerik, yaitu Zahlen Reihen (ZR). Sebanyak 22.654 peserta yang melakukan tes dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi dokumentasi yang bekerja sama dengan Lab BK UPI. Hasil analisis aitem berdasarkan berdasarkan kriteria hasil sebanyak 50% termasuk dalam kategori sukar, 40% termasuk kategori sedang, dan 10% termasuk mudah. Hasil daya pembeda terdapat 10 butir aitem yang memiliki daya beda sangat baik, dua butir dianggap cukup dan sisanya kurang baik. Nilai KR-20 sebesar 0,848 menunjukan bahwa soal-soal memiliki konsisten dalam mengukur konstruk yang sama. Hasil validitas kovergen dan diskriminan korelasi antara subtes ZR dan subtes RA relatif tinggi, di mana korelasi yang tinggi menunjukkan bahwa kedua kemampuan tersebut saling terkait. Korelasi antara subtes ZR dan subtes lainnya relatif rendah hingga sedang. Hal ini menunjukkan bahwa subtes ZR mengukur konstruk yang agak berbeda dengan konstruk yang diukur oleh subtes lainnya. Setelah terungkap analisis aitem, reliabilitas dan validitas yang baik, maka subtes sudah memenuhi persyarat untuk membuat norma. Pada akhirnya menemukan norma persentil usia setara. A widely used intelligence test for the purpose of evaluating verbal, numerical, and spatial abilities is the Intelligenz Struktur Test (IST). This study aims to review whether the IST still functions in producing quality intelligence measurements. In this study, the psychometric properties of the IST subtest measuring numerical ability, the Zahlen Reihen (ZR), were tested. A total of 22,654 participants took the test within the last 5 years. The research method used is the documentation study method in collaboration with the Guidance and Counseling Laboratory of the University of Education Indonesia (Lab BK UPI). The results of aitem analysis based on the results criteria as much as 50% are included in the difficult category, 40% are in the medium category, and 10% are easy. The results of differentiating power there are 10 aitems that have very good differentiating power, two aitems are considered sufficient and the rest are not good. The KR-20 value of 0.848 indicates that the questions have good consistency or good reliability because the results of KR-20 are close to 1 indicating that the aitems in the subtests are consistent in measuring the same construct. Results of convergent and discriminant validity The correlation between the ZR subtest and the RA subtest is relatively high, where the high correlation may indicate that the two abilities are interrelated and are part of a more general cognitive ability. The correlations between the ZR subtests and the other subtests were relatively low to moderate. This suggests that the ZR subtests measure a construct that is somewhat different from the constructs measured by the other subtests. The norms created in this study were age-based and used percentile norms.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=id&authuser=1&user=1E_4cl4AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Yusi Riksa Yustiana : 5996530 Sudaryat Nurdin Akhmad : 5994926
Uncontrolled Keywords:	zahlenreihen, intelligenz-struktur-test, properti psikometri, inteligensi, teori klasik zahlenreihen, intelligenz-struktur-test, psychometric properties, intelligence, classical test theory
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Zulfa Luthfiah Fauzi
Date Deposited:	10 Sep 2024 01:41
Last Modified:	10 Sep 2024 01:41
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/123013

Actions (login required)

View Item