PENGARUH TEKNIK SHAPING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NON-VERBAL PADA ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA

Muhammad Nafi Asy-syahid, - (2023) PENGARUH TEKNIK SHAPING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NON-VERBAL PADA ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik shaping dalam mereduksi
perilaku agresif non-verbal pada anak dengan hambatan emosi dan perilaku di SLB E
Prayuwana Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan karena perilaku agresif pada anak
merupakan perilaku yang bersifat destruktif yang dapat mengganggu proses
pembelajaran pada anak, sehingga dapat menyebabkan anak kesulitan dalam mengikuti
proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan
pendekatan Single Subject Research (SSR). Desain penelitian yang digunakan yaitu
desain ‘A-B-A’. Subjek penelitian merupakan anak dengan hambatan emosi dan
perilaku kelas delapan di SLB E Prayuwana Yogyakarta. Pengumpulan data
dilaksanakan dengan melakukan observasi kepada siswa menggunakan instrumen
observasi agresif non-verbal. Kemudian data yang diperoleh dianalisis melalui statistik
deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk grafik serta tabel. Komponen yang dianalisis
dalam penelitian ini adalah analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil
penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif reduksi perilaku agresif non-verbal
pada anak setelah diberikan intervensi menggunakan teknik shaping.
This study aims to determine the effect of shaping techniques to reducing non-verbal
aggressive behavior for children with emotional and behavioral dissorders at SLB E
Prayuwana Yogyakarta. This research needs to be conducted due the aggressive behavior
on children was destructive behavior that can impacted to the learning process for children,
which may cause obstacles for children in the learning process. This research is an
experimental research with Single Subject Research (SSR) approach. The research design
used was the 'A-B-A' design. The research subjects were eighth grade emotionally and
behaviourally disordered children at SLB E Prayuwana Yogyakarta. Data were collected by
observing students using a non-verbal aggressive observation instrument. Then the acquired
data were analysed through descriptive statistics and displayed in the form of graphs and
tables. The analysed components in this study are in-condition analysis and inter-condition
analysis. The results of the research revealed a positive effect on the reduction of non-verbal
aggressive behaviour in children after being given an intervention using shaping techniques.

	Text S_PKH_1908392_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PKH_1908392_Chapter1.pdf Download (203kB)
	Text S_PKH_1908392_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (257kB)
	Text S_PKH_1908392_Chapter3.pdf Download (327kB)
	Text S_PKH_1908392_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (956kB)
	Text S_PKH_1908392_Chapter5.pdf Download (78kB)
	Text S_PKH_1908392_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (9MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=1TaVKkcAAAAJ&scilu=&scisig=AA45KRsAAAAAZeFzYDfEJDDzW0RadcK8Jmjkpb0&gmla=AILGF5WKlLCb2elAQkRDm8P5g0Asb5XJ_B40I2y7Jya1RBDitJydhiv2zN8Qn-OpE4lfflngbtzKIN9JOrgt33SoguXv8kx1zZHQ2MA&sciund=13715030251230336514 ID SINTA Dosen Pembimbing Nandi Warnandi: 0025055905
Uncontrolled Keywords:	Perilaku Agresif Non-verbal, Teknik Shaping Keywords: Non-verbal Aggressive Behaviour, Shaping Technique, Children with Emotional and Behavioural Disorders
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Muhammad Nafi Asy-syahid
Date Deposited:	01 Mar 2024 08:15
Last Modified:	01 Mar 2024 08:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115353

Actions (login required)

View Item