Wilfan, Gindy Erendika (2014) STUDI TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X TGB PADA MATA PELAJARAN KELOMPOK PRODUKTIF DI SMKN 1 SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TB_1006703_Title.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Table_of_content.pdf Download (326kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Abstract.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Chapter1.pdf Download (219kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TB_1006703_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (264kB) |
|
|
Text
S_TB_1006703_Chapter3.pdf Download (432kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (410kB) |
|
|
Text
S_TB_1006703_Chapter5.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Bibliography.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_1006703_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (150kB) |
|
|
Text
S_TB_1006703_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (149kB) |
Abstract
Dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran kelompok produktif banyak faktor yang mempengaruhinya, baik faktor dari dalam diri sendiri maupun dari luar. Faktor-faktor tersebut yaitu faktor jasmani, faktor psikologis, faktor lingkungan keluarga, dan faktor lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana gambaran dari setiap faktor tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktif dan untuk mengetagui faktor yang paling beasar persentasenya dalam menggambarkan motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktif di SMKN 1 Sumedang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar angket. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling yang artinya sampel mengambil jumlah semua populasi siswa kelas X jurusan TGB. Hasil penelitian didapat bahwa faktor jasmani, faktor psikologis, faktor lingkungan keluarga, dan faktor lingkungan sekolah dapat dikategorikan berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas X jurusan teknik gambar bangunan pada mata pelajaran kelompok produktif di SMKN 1 Sumedang dan faktor paling besar persentasenya dalam menggambarkan motivasi belajar siswa kelas X jurusan teknik gambar bangunan pada mata pelajaran produktif di SMKN 1 Sumedang adalah faktor lingkungan sekolah.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | STB WIL s-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | Faktor, Motivasi Belajar, Pelajaran Produktif. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 01 Oct 2014 06:16 |
| Last Modified: | 01 Oct 2014 06:16 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/11515 |
Actions (login required)
 |
View Item |