KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF : STUDI DESKRIPTIF ANALISIS TERHADAP PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI KOTA PEKANBARU

    Yusrizal, - (2011) KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF : STUDI DESKRIPTIF ANALISIS TERHADAP PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI KOTA PEKANBARU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dimaksudkan sebagai salah satu upaya untuk mengetahui
    konstribusi/pengaruh kinerja mengajar guru produktif (X1) dan pengaruh
    kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kornpetensi siswa keahlian
    teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otornotif (Y) di SMK
    se-kota Pekanbaru, serta pengaruh secara simultan kinerja mengajar guru
    produktif (X1) dan kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian
    kornpetensi siswa siswa keahlian teknik sepedarnotor pada program studi keahlian
    mekanik otomotif (Y) di SMK se-kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil analisis data
    instrumen angket yang dijawab oleh responden siswa kelas XII kompctensi
    keahlian teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otomotif di
    SMK se-Kota Pekanbaru diperoleh hasil sebagai berikut:
    Persamaan regresi variable Y atas variable X1 adalah Y =93,474 + (-0,052)X1
    Persamaan regresi variable Y atas variable X2 adalah Y = 87,463 + 0,008X2
    Persamaan regresi variable Y atas variable X1, clan variable X2 adalah Y ~ 91, 733
    + (-0.074)X1 + 0,05X2. Berdasarkan uji keberartian regresi, ketiga persamaan
    regresi tidak signifikan pada a = 0,05. Berdasarkan perhitungan korelasi dapat
    diketahui hubungan antara kinerj a mengajar guru produkti f (X
    dcngan
    pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar (-0, 119). Hubungan antara kclcngkapan
    fasilitas praktik (X2) dengan pencapaian kornpetensi siswa (Y) sebesar (-O,o:n ).
    Hubungan antara kinerja menga_jar guru produktif (X1), dan kelengkapan fasilitas
    praktik (X2) secara simultan dengan pencapaian kompetensi siwa (Y) schcsar
    0, 194. Berdasarkan perhitungan deterrninasi dapat diketahui hubungan antara
    kinerja mengajar guru (X,) tcrhaclap pencapaian kompetensi siswa (Y) scbcsar
    1,42% artinya sangat rcndah. Pengaruh kelcngkapan fasilitas praktik ( X2) terhadap
    pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar 0, 11 % artinya sangat rendah. Dcmikian
    juga pengaruh secara simultan kinerja mcngajar guru produktif ( X1 ). dan
    kelcngkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kompetcnsi siswa (Y)
    sebesar 3,76% artinya sangat rendah. Secara umum dapat disimpulkan bahwa
    kinerja mcngajar guru produktif di sekolah tidak berpengaruh secara signifikan
    terhadap pencapaian kompctensi siswa. Kelengkapan fasilitas praktik di sckolah
    juga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian kornpetcnsi siswa.
    Secara simultan kinerja mengajar guru produktif clan kelcngkapan fasilitas
    praktik di sckolah tidak berpengaruh secara signifikan tehadap pcncapaian
    kompetensi siswa keahlian teknik scpedamotor pada program studi kcahlian
    mekanik otomotif di SMK se-Kota Pekanbaru.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Title.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Title.pdf
    Download (619kB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Chapter1.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Chapter1.pdf
    Download (547kB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Chapter2.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Chapter3.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Chapter3.pdf
    Download (516kB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Chapter4.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Chapter5.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Chapter5.pdf
    Download (200kB)
    [thumbnail of T_PTK_0908367_Appendix.pdf] Text
    T_PTK_0908367_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing ASARI DJOHAR: 6031234 TEDJO N REKSOATMOJO: -
    Uncontrolled Keywords: KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU, KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK, SISWA, KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF, PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK, TEKNIK SEPEDA MOTOR,KOTA PEKANBARU
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 05 Dec 2023 08:25
    Last Modified: 05 Dec 2023 08:25
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113440

    Actions (login required)

    View Item View Item