PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI WARGA BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP : Studi pada Pelatihan Budidaya Jamur Tiram di Lembaga Pengembangan Terpadu Masyarakat Kepak Sayap, Daerah Istimewa Yogyakarta

Iis Prasetyo, - (2011) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI WARGA BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP : Studi pada Pelatihan Budidaya Jamur Tiram di Lembaga Pengembangan Terpadu Masyarakat Kepak Sayap, Daerah Istimewa Yogyakarta. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk
Meningkatkan Motivasi Berprestasi Warga Belajar Program Pendidikan
Kecakapan Hidup (studi pada Pelatihan Budidaya Jamur Tiram di Lembaga
Pengembangan Terpadu Masyarakat Kepak Sayap, Daerah Istimewa Yogyak.arta).
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, Sekolah Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran
berbasis masalah untuk meningkatk:an motivasi warga belajar program pendidikan
kecak.apan hidup. Penelitian ini dilatar belak.angi oleh permasalahan kurang
efektifnya model pembelajaran yang selama ini dilakukan oleh penyelenggarn
program pendidikan kecakapan hidup karena lemahnya muatan kornpetensi
personal dan sosial salah satunya adalah muatan peningkatan motivasi berprestasi
yang menunjang pada terbentuknya pribadi wirausaha, disamping itu lemahnya
kemampuan warga belajar untuk mengatasi permasalahan dalam kegiatan usaha
pasca program pendidikan kecakapan hidup dilaksanakan.
Penelitian ini dilaksanakan di Dusun Kernloko Desa Srimartani
Kecamatan Piyungan Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, bekerja sama dengan
Lembaga Pengembangan Terpadu Masyarakat (LPTM) Kepak Sayap. Metode
penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan dengan
pendekatan kuantitatif, desain eksperimental digunakan pada uji coba model
untuk mengetahui efetivitas model. Jenis eksperiment yang digunakan adalah
quasi eksperiment "non equivalent control group design". Populasi penelitian
adalah penduduk Dusun Kemloko, sedangkan teknik sampling yang digunakan
adalah kuota sampling dengan menetapkan 20 sampel pada masing-masing
kelompok kontrol dan treatment. Skala pengukuran yang digunakan dalam
penelitian adalah skala Guttman untuk penilaian motivasi berprestasi dan skala
likert untuk evaluasi proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) proses pembelajaran dalam
program pendidikan kecakapan hidup yang diselenggarakan oleh LPTM Kepak
Sayap telah sesuai dengan karakteristik pembelajaran orang dewasa, namun
kelemahan masih terlihat pada substansi materi pelatihan yang masih
menitikberatkan pada penguasaan kecakapan vokasional; 2) model pembelajaran
berbasis masalah yang dikembangkan dilandasi oleh landasan filosofis dan
landasan psikologis yang berhubungan dengan karakteristik warga belajar orang
dewasa, dilengkapi teori belajar konstruktivistik, humanistik dan experiential
learning; 3) dalam implementasinya, model ini cukup dapat diterima oleh warga
belajar baik pada ujicoba terbatas maupun uji coba lebih luas; 4) uji efektivitas
model dengan mengggunakan teknik Wilcoxon Signed Rank Test untuk pengujian
beda rata-rata antara kelompok kontrol dan kelompok treatment menunjukkan
perbedaan yang signifikan sehingga disimpulkan metode pembelajaran berbasis
masalah efektif untuk meningkatkan motivasi berprestasi warga belajar.

	Text D_PLS_0808690_Title.pdf Download (548kB)
	Text D_PLS_0808690_Chapter1.pdf Download (815kB)
	Text D_PLS_0808690_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text D_PLS_0808690_Chapter3.pdf Download (833kB)
	Text D_PLS_0808690_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text D_PLS_0808690_Chapter5.pdf Download (214kB)
	Text D_PLS_0808690Bibliography.pdf Download (254kB)
	Text D_PLS_0808690_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Promotor: Sutaryat Trisnamansyah: - Ishak Abdulhak: 5991803 Endang Sumantri: -
Uncontrolled Keywords:	motivasi berprestasi, pendidikan kecakapan hidup, pembelajaran berbasis masalah
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	17 Jan 2024 06:10
Last Modified:	17 Jan 2024 06:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113192

Actions (login required)

View Item