MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TOPIK GAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERlMEN

    Enen Komarasari, - (2012) MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TOPIK GAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERlMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Dalam pembelajaran IPA, minat siswa sangat kurang, ini terlihat dari
    tingginya ketidak hadiran siswa, sedikitnya siswa yang berpartisipasi dalam
    diskusi, mengajukan pertanyaan dan melaksanakan tugas. Hasil belajar juga masih
    rendah terlihat dari nilai rata- rata yang dicapai siswa masih di ba,wah-·"KKM:~
    Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan Penelitian Tindakan.Kelas 'd~~giAh\:,_ \
    cara menggunakan metode eksperimen di dalam pembelajaran .dengan 'tujuan. • ·, \.
    untuk_ ~eni_ngkatkan mina_t da~ hasil be!aj~r sisw~ p~da topik . gay~ ~~i{\ ~:: \\
    penelitian tmdakan kelas itu ditetapkan indikator- indikator ketercapaiaji-rriinat . ., ))
    siswa _seperti: ketidak hadiran, siswa yang berpartisipasi _aktif, d~tam:-;c~is~~~~·> , .j/
    rnengajukan pertanyaan dan melaksanakan tugas. Ketercapaian peningkatan na~,l · ., /
    belajar siswa diukur dengan menggunakan evaluasi akhir pembelajara~~tc,lah/:;;>>'
    dilakukan penelitian diperoleh hasil:(A). Kehadiran siswa (yang tidak liiidir-f"
    Siklus I; 14,28%. Siklus 2; 4,25%. Siklus 3; 2,08% (8). Diskusi, Siklus I;
    51,02%. Siklus 2; 85, 11 %. Siklus 3; 93, 75%. (C). Mengajukan pertanyaan,
    Siklus l; 20,04%. Siklus 2; 42,55% Siklus 3; 72,91%. (D). 8ertanya, Siklus 1;
    20,04%. Siklus 2; 53, 19%. Siklus 3; 62,5% . (E). Melaksanakan tugas, Siklus I;
    61,2%. Siklus 2; 85%. Siklus 3; 100%. Untuk melihat ketercapaian hasil belajar
    siswa menggunakan lembar evaluasi dengan hasil sebagai berikut: (A) Siklus 1
    nilai terendah 30 tertinggi 100 rata-rata kelas 54,86. (8). Siklus 2 nilai terendah 50
    tertinggi l 00 rata-rata kelas 59,5. (C). Siklus 3 nilai terendah 60 tertinggi 90 rata-
    rata kelas 70,8 .

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Title.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Title.pdf
    Download (277kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Chapter 1.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Chapter 1.pdf
    Download (201kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Chapter 2.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (465kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Chapter 3.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Chapter 3.pdf
    Download (172kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Chapter 4.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (567kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Chapter 5.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Chapter 5.pdf
    Download (37kB)
    [thumbnail of S_IPA_1009018_Appendix.pdf] Text
    S_IPA_1009018_Appendix.pdf
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing SUTRISNO : 6765872 ENDI SUHENDI :5976806
    Uncontrolled Keywords: Metode eksperimen.minat.hasil, Gaya
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QA Mathematics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
    Depositing User: ai nurlaela sari
    Date Deposited: 22 Nov 2023 04:13
    Last Modified: 22 Nov 2023 04:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113085

    Actions (login required)

    View Item View Item