MODÉL PANGAJARAN CONCEPT SENTENCE PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS ÉSÉY

    Anggraeni, Rena (2014) MODÉL PANGAJARAN CONCEPT SENTENCE PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS ÉSÉY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis, khususnya dalam menulis esai bahasa Sunda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkat atau tidaknya kemampuan menulis esai siswa setelah menggunakan model Concept Sentence. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi-eksperimen dengan One-group pretest-posttest design dan tehnik tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XII IPA SMA KARTIKA XIX-3 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa secara umum kemampuan menulis esai siswa sesudah menggunakan model Concept Sentence meningkat dari 58,8% menjadi 77,8% dengan beda 19%, dan dari uji hipotésis didapatkan hasil t_hitung (11,87) >t_tabel (2,49). Kesimpulannya, hipotesis alternatif pada penelitian ini yaitu ada beda yang signifikan antara kemampuan menulis esai siswa kelas XII IPA SMA KARTIKA XIX-3 Bandung Taun Ajaran 2013/2014 sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Concept Sentence diterima pada taraf signifikasi 99%. Oleh karena itu, Model Concept Sentence bisa meningkatkan kemampuan menulis esai siswa serta disarankan Model Concept Sentence ini bisa dijadikan alternatif dalam pembelajaran menulis.

    [thumbnail of S_BD_1000177_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Title.pdf

    Download (154kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Abstract.pdf

    Download (376kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Table_of_content.pdf

    Download (202kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Chapter1.pdf

    Download (284kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Chapter2.pdf] Text
    S_BD_1000177_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (513kB)
    [thumbnail of S_BD_1000177_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Chapter3.pdf

    Download (612kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Chapter4.pdf] Text
    S_BD_1000177_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (749kB)
    [thumbnail of S_BD_1000177_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Chapter5.pdf

    Download (301kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1000177_Bibliography.pdf

    Download (253kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1000177_Appendix1.pdf] Text
    S_BD_1000177_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (313kB)
    [thumbnail of S_BD_1000177_Appendix2.pdf] Text
    S_BD_1000177_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (377kB)
    [thumbnail of S_BD_1000177_Appendix3.pdf] Text
    S_BD_1000177_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (221kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: SBD ANG m-2014
    Uncontrolled Keywords: model Concept Sentence, menulis esai
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 24 Sep 2014 02:48
    Last Modified: 24 Sep 2014 02:48
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/11239

    Actions (login required)

    View Item View Item