PENGEMBANGAN APLIKASI KOMPUTER UNTUK ANALISIS TES DAN REKAPITULASI NILAI

Jaka Indria Pratama, - (2012) PENGEMBANGAN APLIKASI KOMPUTER UNTUK ANALISIS TES DAN REKAPITULASI NILAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_0802591_table_of_content.pdf Download (250kB)
	Text s_kom_0802591_chapter1.pdf Download (314kB)
	Text s_kom_0802591_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (441kB)
	Text s_kom_0802591_chapter3.pdf Download (327kB)
	Text s_kom_0802591_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_kom_0802591_chapter5.pdf Download (245kB)
	Text s_kom_0802591_bibliography.pdf Download (245kB)

Abstract

Dalam proses pembelajaran, adanya sebuah evaluasi merupakan salah satu hal penting untuk dapat mengetahui sejauh mana proses pembelajaran tersebut telah berhasil memenuhi target yang telah ditentukan sebelumnya. Untuk melakukan penilaian dan evaluasi hasil belajar peserta didik, pendidik memerlukan suatu instrumen penilaian yang baik. Salah satu instrumen yang digunakan dalam penilaian dan evaluasi tersebut adalah tes yang dibuat oleh pendidik. Untuk itulah perlu juga dilakukan analisis tes oleh pendidik terhadap tes yang dibuatnya. Tes yang dibuat tersebut terdiri dari soal-soal, dan setiap soal tersebut harus dianalisis untuk mendapatkan kualitas yang baik. Kegiatan menganalisis butir soal merupakan suatu kegiatan yang harus dilakukan pendidik untuk meningkatkan mutu soal yang telah dibuat. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah produk berupa aplikasi komputer yang dapat membantu pendidik dalam melakukan analisis butir soal dan rekapitulasi nilai peserta didiknya serta mengetahui bagaimana tanggapan pendidik terhadap produk yang dibuat tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan dengan sampel penelitian tenaga pendidik yang bertugas di SMPN 1 Sukasari Kabupaten Sumedang. Untuk pengembangan produknya sendiri digunakan metode pengembangan waterfall yang telah disesuaikan dengan kebutuhan pengembangan. Berdasarkan hasil analisis terhadap data-data yang dikumpulkan pada saat penelitian dapat diperoleh bahwa: 1) Dalam melakukan pengembangan aplikasi ANATREN, digunakan model proses waterfall yang telah dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan pengembangan. Tahap-tahap yang dilakukan pada proses pengembangan aplikasi adalah tahap analisis, tahap perancangan, tahap pengembangan, serta tahap penilaian / uji coba; 2) Dari hasil analisis instrumen penelitian, para responden berpendapat positif terhadap pemanfaatan aplikasi yang dikembangkan. 92% responden menyatakan bahwa hasil analisis yang dilakukan oleh aplikasi yang dikembangkan sudah memuaskan. 83% responden menyatakan setuju terhadap penggunaan aplikasi yang dikembangkan untuk melakukan analisis tes. Kata kunci : Evaluasi Pembelajaran, Analisis Butir Soal, Analisis Tes

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Enjang Ali nurdin: 6141098 Eka Fitrajaya: 6038107
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi Pembelajaran, Analisis Butir Soal, Analisis Tes
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	31 Oct 2023 07:28
Last Modified:	31 Oct 2023 07:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111489

Actions (login required)

View Item