STRATEGI SEKOLAH DALAM MENANGGULANGI SISWA DENGAN PERILAKU MENYIMPANG DI SMAN 1 MARGAHAHAYU KABUPATEN BANDUNG

Mugi Lugina Hafid, - (2023) STRATEGI SEKOLAH DALAM MENANGGULANGI SISWA DENGAN PERILAKU MENYIMPANG DI SMAN 1 MARGAHAHAYU KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Anak dengan hambatan emosi dan perilaku (ADHEP) atau yang lebih banyak
dikenal dengan istilah anak tunalaras adalah anak yang memiliki hambatan pada
aspek sosial dan perilakunya hingga berdampak negatif baik pada individu
tersebut dan bahkan pada lingkunannya. Menurut data dari World Health
Organization (WHO), sekitar 10-20% anak di dunia menderita gangguan perilaku.
belum genap satu bulan pada tahun 2023 sudah terdapat 6 pengajuan permohonan
dispensasi menikah di Kota Bandung ini menujukan bahwa perilaku menyimpang
di Kota Bandung sangat tinggi maka dari itu penelitian perilaku menyimpang ini
akan bertempat di SMAN 1 Margahayu karena merupakan sekolah yang berlokasi
di perbatasan Kota Bandung dan Kabupaten Bandung. Tujuan dari penelitian ini
untuk mengetahui strategi sekolah dalam menanggulangi anak dengan perilaku
menyimpang di SMAN 1 Margahayu. Metode penelitian yang digunakan adalah
kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu mengolah dan
mempersiapkan data untuk dianalisis, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik
kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 1 Margahyu
telah cukup berhasil dalam menerapkan strategi menanggulangi siswa dengan
perilaku menyimpang melalui program-program yang efektif serta dengan
melibatkan berbagai pihak terkait. Dalam menanggulangi siswa dengan perilaku
menyimpang, sekolah telah menggunakan strategi yang meliputi peningkatan
kedisiplinan, kerjasama yang dilakukan dengan pihak ketiga seperti satpam, peran
wali kelas dengan tiga cara penanggulangan (di dalam kelas, di luar kelas, dan
secara individu), serta bimbingan dan konseling dengan pendekatan Cognitive
Behavior Therapy (CBT).

Children with emotional and behavioral disorders (CEBD) or more commonly
known as emotionally challenged chilldren, are individuals who face obstacles in
their social and behavioral aspects, resulting in negative impacts on both the
individuals themselves and their surroundings. According to data from the World
Health Organization (WHO), approximately 10-20% of children worldwide suffer
from behavioral disorders. Not even a full month intp the year 2023, there have
been 6 applications for marriage dispensation in the Bandung City. This indicates
a significantly high rate of deviant behavior in Bandung, hence this study on
deviant behavior is conducted at SMAN 1 Margahayu, as it is situated on the
border between the Bandung City and Bandung Regency. The aim of this research
is to explore the school strategies iin addresing students with deviant behavior at
SMAN 1 Margahayu. The research employs a qualitative method with data
colletion data processing and preparation, data reduction, data presentation, as
well as drawing conclusions and verification. The research findings reveal that
SMAN 1 Margahayu has been relatively successful in implementing strategies to
address studentsn with deviant behavior, the school has utilized strategies such as
enhancing discipline, collaboration with third parties like security personnel, the
role of homeroom teachers in employing three approaches (within the classroom,
outside the classroom, and individualized), as well as guidance and counseling
using the Cognitive Behavior Therapy (CBT) approach.

	Text S_PKH_1807873_Title.pdf.pdf Download (442kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter1.pdf Download (123kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (132kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter3.pdf Download (43kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (264kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter5.pdf Download (43kB)
	Text S_PKH_1807873_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=OVrY6fYAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Juhanaini : 6124940
Uncontrolled Keywords:	Strategi Sekolah, Penanggulangan Siswa, Perilaku Menyimpang, Hambatan Emosi dan Perilaku School Strategies, Addressing students, Deviant behavior, Emotional and behavior disorders
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Mugi Lugina Hafid
Date Deposited:	04 Oct 2023 04:30
Last Modified:	04 Oct 2023 04:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109190

Actions (login required)

View Item