PROFIL KECERDASAN EMOSIONAL ATLET FUTSAL CA2 KOTA BANDUNG

Dharma Nurseha, Fadly (2014) PROFIL KECERDASAN EMOSIONAL ATLET FUTSAL CA2 KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KOR_0708548_Title.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0708548_Abstract.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0708548_Table of Content.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0708548_Chapter1.pdf Download (272kB) | Preview
	Text S_KOR_0708548_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (521kB) | Request a copy
Preview	Text S_KOR_0708548_Chapter3.pdf Download (369kB) | Preview
	Text S_KOR_0708548_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (257kB) | Request a copy
Preview	Text S_KOR_0708548_Chapter5.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text S_KOR_0708548_Bibliograpghy.pdf Download (242kB) | Preview

Abstract

Olahraga merupakan situasi yang bisa membangkitkan kompetisi antar atlet. Situasi kompetisi tersebut menjadi penyebab munculnya kecerdasanemosional, disamping itu adahal yang menyebabkan keraguan dalam diri atlet yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri sendiri, mengenali kekuatan dan kelemahan diri sendiri itu timbul karena seringnya kita berlatih dan dapa tmelihat kemampuan kita sendiri. Permasalahan tersebut menarik untuk penulis teliti dengan tujuan untuk mengetahui gambaran atlet futsal dengan kecerdasan emosionalnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner untuk mengetahui profil atau gambaran kecerdasan emosional atlet futsal CA2 Kota Bandung. Subjek dalam penelitian ini adalah atlet futsal sebanyak 30 orang.Pengambilan sampel yang digunakan adalah sistem purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis tersebut maka, profil kecerdasan emosional atlet futsal Ca2 Kota Bandung dalam aspek mengenali emosi diri sebesar 76% masuk dalam kriteria tinggi,dalam aspek menghormati diri sendiri sebesar 69,3% masuk dalam kriteria sedang, dalam aspek melejitkan potensi diri sebesar 76,3% masuk dalam kriteria tinggi, dalam aspek menyikapi emosi diri sendiri sebesar 79,2% masuk dalam kriteria tinggi, dalam aspek empati pada orang lain sebesar 70% masuk dalam kriteria sedang, dan dalam aspek interaksi dengan orang lain sebesar 73,9% masuk dalam kriteria tinggi. Sports is a situation that could generate competition among athletes . The competition situation is the cause of kecerdasanemosional , besides that adahal which causes self- doubt in which athletes recognize their own strengths and weaknesses , identify strengths and weaknesses of self that arises because we often make it to practice and dealing our own abilities . The issues of interest to the authors carefully with the aim to find a picture of futsal athletes with emotional intelligence . This study used a qualitative approach with descriptive methods . The data was collected using a questionnaire to determine the description of the profile or emotional intelligence futsal athletes CA2 Bandung . Subjects in this study were as many as 30 athletes futsal orang.Pengambilan sample used was purposive sampling system . Based on the results of the analysis , emotional intelligence profiles of Ca2 Bandung futsal athletes in recognizing emotional aspects of yourself by 76 % higher in the criteria , the aspect of self-respect by 69.3 % in the criteria was , in the aspect unleash their own potential by 76 , 3 % higher in the criteria , in addressing the emotional aspects of the self by 79.2 % higher in the criteria , the aspect of empathy for others by 70 % in the criteria being , and in the aspect of interaction with other people at 73.9 % entered the high criteria .

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan Emosional, Atlet Futsal
Subjects:	Q Science > QP Physiology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kepelatihan
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	16 Jul 2014 03:03
Last Modified:	16 Jul 2014 03:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/10901

Actions (login required)

View Item