KESIAPAN SEKOLAH DALAM KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP :Survai di Sekolah Menengah Atas se-Kota Cirebon:

Agus Purnama, - (2008) KESIAPAN SEKOLAH DALAM KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP :Survai di Sekolah Menengah Atas se-Kota Cirebon:. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ktp_033420_table_of_content.pdf Download (519B)
	Text s_ktp_033420_chapter1.pdf Download (519B)
	Text s_ktp_033420_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_ktp_033420_chapter3.pdf Download (288kB)
	Text s_ktp_033420_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (668kB)
	Text s_ktp_033420_chapter5.pdf Download (519B)
	Text s_ktp_033420_bibliography.pdf Download (519B)

Abstract

AGUS PURNAMA, Kesiapan Sekolah dalam Menerapkan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup di SMA se-Kota Cirebon. Sripsi jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2008. Skripsi ini didasarkan pada permasalahan pokok mengenai “Bagaimana kesiapan sekolah dalam menerapkan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon?” Secara lebih khusus permasalahan pokok tersebut dirumuskan dalam bentuk pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1. Bagaimana kesiapan kepala sekolah dalam mengelola pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon? 2. Bagaimana kesiapan guru dalam melaksanakan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon? 3. Bagaimana kesiapan komite sekolah dalam mendukung pengelolaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon? 4. Bagaimanakah kesiapan fasilitas pendukung dalam Mendukung pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon? 5. Permasalahan dan hambatan apa yang dihadapi dalam pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup di SMA se-Kota Cirebon? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif, khususnya Survai Pendidikan dengan instrumen utama berupa angket. Responden penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan komite sekolah. Teknik pengolahan data menggunakan chi-kuadrat taraf signifikansi 95% dan dk n-1 juga teknik presentasi (%). Hasil temuan penelitian memperlihatkan bahwa sebagian besar kepala sekolah menyatakan siap dalam melaksanakan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup. Hal ini dapat dilihat dari kesiapan kepala sekolah dalam melaksanakan sosialisasi, pembinaan guru, dan dalam mengevaluasi pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup. Sebagian besar guru di sekolah siap melaksanakan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup dengan indikasi dari kesiapan para guru dalam merencanakan dan kesiapan dalam hal mengevaluasi pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup. Berdasarkan penelitian yang dilakukan lebih dari setengah komite sekolah siap melaksanakan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup dan lebih dari setengah sekolah memiliki kesiapan dalam hal menyediakan fasilitas pendukung dalam menunjang pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup. Permasalahan dan kendala yang muncul tidak banyak dan akan mudah dapat dihadapi karena telah diidentifikasi sebelumnya pada masalah yang akan muncul sehingga dapat ditanggulangi.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	KESIAPAN SEKOLAH, KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	23 Sep 2023 01:30
Last Modified:	23 Sep 2023 01:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/107876

Actions (login required)

View Item