PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Salah Satu SMP Negeri di Lembang)

    Lilis Supyati, - (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Salah Satu SMP Negeri di Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan yang dilakukan di salah satu SMP Negeri di kota Lembang yang menunjukkan rendahnya aktivitas dan prestasi belajar siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan salah satu alternatif model pembelajaran yang diterapkan, karena dalam model pembelajaran ini siswa senantiasa dituntut untuk saling bekerja sama dengan timnya untuk memahami materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di salah satu SMP di kota Lembang dengan sampel penelitian adalah kelas VII G sebanyak 37 orang yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa instrumen tes prestasi belajar, lembar observasi aktivitas belajar siswa dan lembar keterlaksanaan model oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah model pembelajaran kooperatif tipe STAD aktivitas belajar siswa mengalami perubahan yang positif dalam setiap pertemuannya, dan rata-rata gain yang dinormalisasi untuk ranah kognitif diperoleh angka 0,46 yang berkategori sedang.

    Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_d0251_060925_table_of_contents.pdf] Text
    s_d0251_060925_table_of_contents.pdf
    Download (249kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_chapter1.pdf] Text
    s_d0251_060925_chapter1.pdf
    Download (271kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_chapter2.pdf] Text
    s_d0251_060925_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (317kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_chapter3.pdf] Text
    s_d0251_060925_chapter3.pdf
    Download (383kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_chapter4.pdf] Text
    s_d0251_060925_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (763kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_chapter5.pdf] Text
    s_d0251_060925_chapter5.pdf
    Download (242kB)
    [thumbnail of s_d0251_060925_bibliography.pdf] Text
    s_d0251_060925_bibliography.pdf
    Download (253kB)
    Official URL: httpl://repositery.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: -
    Uncontrolled Keywords: KOOPERATIF TIPE STAD, MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
    Depositing User: Imas Aulia
    Date Deposited: 22 Sep 2023 02:00
    Last Modified: 22 Sep 2023 02:00
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106789

    Actions (login required)

    View Item View Item