PENGARUH BRAIN GYM TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA KELAS X SMAN 14 BANDUNG

Amajida Tamimi, - (2011) PENGARUH BRAIN GYM TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA KELAS X SMAN 14 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_jep_0704355_table_of_content.pdf
Download (244kB)
[img] Text
s_jep_0704355_chapter1.pdf
Download (263kB)
[img] Text
s_jep_0704355_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (299kB)
[img] Text
s_jep_0704355_chapter3.pdf
Download (323kB)
[img] Text
s_jep_0704355_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (316kB)
[img] Text
s_jep_0704355_chapter5.pdf
Download (264kB)
[img] Text
s_jep_0704355_bibliography.pdf
Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Dalam dunia pendidikan banyak dikenal metode untuk penyampaian suatu materi dari metode yang ada tidak semua metode dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga dari itu, diperlukan suatu cara untuk meningkatkan hasil pembelajaran bahasa Jepang. Salah satunya dengan menggunakan Brain Gym. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran bahasa Jepang dengan menggunakan Brain Gym dan mengetahui kesan siswa tentang Brain Gym pada pembelajaran bahasa Jepang. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest design. Sampel penelitian ini adalah 20 siswa kelas X-F di SMAN 14 Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan angket. Dari hasil analisis data, diketahui db= 19, 22,47 dan pada taraf 5%= 2,09, pada taraf signifikansi 1%= 2,86. Berarti, lebih besar dari . Dapat diartikan bahwa ada perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar bahasa Jepang sebelum dan sesudah menggunakan Brain Gym. Dari hasil angket, sebagian besar siswa mengnggap Brain Gym menarik dan meningkatkan hasil belajar.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Juju Juangsih: 5992349
Uncontrolled Keywords: Brain Gym, Hasil Belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 31 Aug 2023 02:52
Last Modified: 31 Aug 2023 02:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/99887

Actions (login required)

View Item View Item