PEMANFAATAN MEDIA FOTO BERORIENTASI KEHIDUPAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR

    Sari Zulianingsih, - (2012) PEMANFAATAN MEDIA FOTO BERORIENTASI KEHIDUPAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Bahasa Indonesia saat ini sangat diminati sebagai bahasa kedua. Saat ini banyak sekali pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) di Indonesia. BIPA adalah program yang diperuntukkan bagi orang asing yang ingin mempelajari bahasa Indonesia sebagai bahasa asing. Hingga saat ini upaya-upaya meningkatkan mutu pengajaran BIPA masih terus dilakukan. Peningkatan tersebut perlu di imbangi dengan penyediaan sarana yang memadai. Penelitian ini memanfaatkan media foto berorientasi kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana praktik penggunaan media foto berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi, mengetahui adakah perbedaan sebelum penggunaan media foto berorientasi kehidupan sosial dan sesudah menggunakan media foto berorientasi kehidupan sosial dalam menulis paragraf deskripsi, dan mengetahui hambatan apa saja yang dihadapi dalam penggunaan media foto berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi bagi penutur BIPA tingkat dasar, dan mengetahui bagaimana tanggapan pembelajar tentang penggunaan media foto berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi. Metode pada penelitian ini adalah eksperimen subjek tunggal terhadap 3 pembelajar BIPA pada tingkat dasar di Pusat Bahasa UNPAD Bandung. Dengan cara menggali informasi berdasarkan tanggapan pengajar dan pembelajar tentang pemanfaatan media foto berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi pada pembelajar BIPA tingkat dasar. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa media foto berorientasi kehidupan sosial digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi pada pembelajar BIPA tingkat dasar.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_ind_0802979_table_of_content.pdf] Text
    s_ind_0802979_table_of_content.pdf
    Download (238kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_chapter1.pdf] Text
    s_ind_0802979_chapter1.pdf
    Download (334kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_chapter2.pdf] Text
    s_ind_0802979_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (511kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_chapter3.pdf] Text
    s_ind_0802979_chapter3.pdf
    Download (338kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_chapter4.pdf] Text
    s_ind_0802979_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (455kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_chapter5.pdf] Text
    s_ind_0802979_chapter5.pdf
    Download (291kB)
    [thumbnail of s_ind_0802979_bibliography.pdf] Text
    s_ind_0802979_bibliography.pdf
    Download (298kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID Sinta Dosen Pembimbing NUNY SULISTIANY IDRIS: 6682825
    Uncontrolled Keywords: Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), Media Foto, Kehidupan Sosial, Paragraf Deskripsi, Tingkat Dasar
    Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Nanda Khaerunnisa Syafitri
    Date Deposited: 27 Aug 2023 02:11
    Last Modified: 27 Aug 2023 02:11
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/97120

    Actions (login required)

    View Item View Item