PAMAREKAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TIPE INQUIRY PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS ESEY

Dea Shaleha, - (2012) PAMAREKAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TIPE INQUIRY PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS ESEY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bd_0801181_table_of_content.pdf Download (209kB)
	Text s_bd_0801181_chapter1.pdf Download (276kB)
	Text s_bd_0801181_chapter3.pdf Download (417kB)
	Text s_bd_0801181_chapter5.pdf Download (258kB)
	Text s_bd_0801181_bibliography.pdf Download (262kB)

Abstract

Bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menulis esai melalui pendekatan Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menulis esai, dibuktikan dengan nilai siswa yang masih di bawah standar KKM yaitu 60. Metode yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan Mc taggart. Adapun instumen pengumpulan data yang digunakan yaitu Lembaran tes, lembaran observasi dan catatan lapangan. Sumber data yang digunakan merupakan siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 16 Bandung dengan jumlah 29 siswa. Penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus yang terdiridari siklus I dan siklus II menunjukkan adanya peningkatan. Nilai siswa yang semula dibawah ≥ 72, kemudian pada siklus I terdapat 27,5% siswa yang berhasil mencapai KKM. Kemudian pada siklus II menjadi 100% siswa yang berhasil mencapai KKM. Pendekatan Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Berdasarkan hasil penelitian, maka Pendekatan Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas guna meningkatkan hasil pembelajaran.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: NUNUY NURJANAH: 5983965
Uncontrolled Keywords:	Contextual Teaching Learning Tipe Inquiry, Kemampuan Menulis, Essay
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	24 Jul 2023 08:18
Last Modified:	24 Jul 2023 08:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/94295

Actions (login required)

View Item