IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PJOK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI 1 BIAK

Maria M. Inggamer, - (2023) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PJOK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI 1 BIAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1608283 judul.pdf Download (361kB)
	Text S_JKR_1608283_Pendahuluan.pdf Download (248kB)
	Text S_JKR_1608283_Kajian Pustaka.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (271kB)
	Text S_JKR_1608283_Metode Penelitian.pdf Download (243kB)
	Text S_JKR_1608283_Hasil Penelitian.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (588kB)
	Text S_JKR_1608283_Penutup.pdf Download (114kB)
	Text S_JKR_1608283_Lampiran.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya, untuk mewujudkan tujuan pendidikan itu maka pembelajaran dilaksanakna di sekolah dengan beberapa tahap seperti perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran, namun pembelajaran di sekolah di batasi karena adanya virus corona-19 sehingga semua aktifitas di batasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi covid-19 di SMK Negeri 1 Biak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskritif kualitatif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara kepada kepada guru mata pelajaran PJOK di SMK Negeri 1 Biak sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi covid-19 di SMK Negeri 1 Biak berjalan baik dengan segala kekurangan yang dihadapi. Kata Kunci: implementasi pembelajaran PJOK, Pandemi Covid-19 Education is a conscious and planned effort to create a learning atmosphere and learning process so that students actively develop their potential. limit because of the corona virus-19 so all activities are limited. This study aims to determine the implementation of PJOK learning during the Covid-19 pandemic at SMK Negeri 1 Biak. The method used in this study is a qualitative descriptive method with a qualitative approach, data collection techniques using interviews with PJOK subject teachers at SMK Negeri 1 Biak as the research sample. The results showed that the implementation of PJOK learning during the Covid-19 pandemic at SMK Negeri 1 Biak went well with all the shortcomings it faced. Keyword: the implementation of PJOK learning, and covid-19 pandemic

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA dosen pembimbing Oom Rohmah : 6000571 Bambang Abduljabar : 6690150
Uncontrolled Keywords:	implementasi pembelajaran PJOK, Pandemi Covid-19
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Maria M. Inggamer
Date Deposited:	20 Jul 2023 03:45
Last Modified:	20 Jul 2023 03:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92331

Actions (login required)

View Item