RANCANG BANGUN E MODUL INTERAKTIF ADOBE ILLUSTRATOR (EMULATOR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KONSENTRASI DKV

Haikal Randila Ilyasa, - (2023) RANCANG BANGUN E MODUL INTERAKTIF ADOBE ILLUSTRATOR (EMULATOR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KONSENTRASI DKV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_MULTI_1807394_Title.pdf Download (223kB)
	Text S_MULTI_1807394_Chapter1.pdf Download (149kB)
	Text S_MULTI_1807394_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (198kB)
	Text S_MULTI_1807394_Chapter3.pdf Download (244kB)
	Text S_MULTI_1807394_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)
	Text S_MULTI_1807394_Chapter5.pdf Download (114kB)
	Text S_MULTI_1807394_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB)

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu yang digunakan dalam proses kegiatan pembelajaran berlangsung, kemudian media pembelajaran juga bisa dapat dikatakan alat yang dapat membantu Siswa/i dan Guru dalam hal penyampaian materi kepada Siswa/I. Penggunaaan media pembelajaran yang tepat sasaran dapat meningkatkan motivasi Siswa/I dalam proses Pembelajaran berlangsung maupun diluar jam pembelajaran, sehingga materi atau isi Konten yang telah disampaikan akan lebih mudah dimengerti dan dipahami. Hal ini juga yang ditemukan oleh peneliti saat proses observasi dalam melakukan proses penelitian ssecara langsung. Berdasarkan hasil observasi, diketahui bahwa permasalahan utama dalam proses pembelajaran Konsentrasi DKV adalah siswa/i yang masih kesulitan untuk memahami salah satu Aplikasi berbasis Design Graphic yaitu Adobe Illustrator. Salah satu solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan cara membuat media pembelajaran berbasis Elektronik Modul Interaktif. Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini meliputi bagaimana cara perancangan E Modul Interaktif pada mata pelajaran Konsentrasi DKV serta penggunaan dan hasil uji coba media yang telah dibuat. Metode penelitian ini menggunakan adalah Design and Development dengan menggunakan model N.J Manson yang terdiri dari 5 tahap yaitu, menyadari adanya masalah (Awareness of problem), pemberian saran (suggestion), pengembangan (Development), evaluasi (Evaluation) dan menyimpulkan (conclusion). Kemudian dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa perancangan E Modul Interaktif layak untuk digunakan sebagai Media pembelajaran pada mata pelajaran Konsentrasi DKV. Maka dari itu berdasarkan hal tersebut yang sudah dijelaskan dapat disimpulkan bahwa perancangan Media Pembelajaran berbasis E Modul Interaktif ini dapat menjadi ide baru dalam dunia Pendidikan saat ini. -------- Learning media is a tool that is used in the process of learning activities taking place, then learning media can also be said to be a tool that can help students andteachers in terms of delivering material to students. The use of learning media that is right on target can increase student motivation in the learning process taking place or outside of learning hours, so that the material or content that hasbeen delivered will be easier to understand and understand. This was also found by researchers during the observation process in carrying out the researchprocess directly. Based on the results of observations, it is known that the main problem in the learning process of DKV concentration is students who still havedifficulty understanding one of the Graphic Design-based applications, namely Adobe Illustrator. One solution that can be done to overcome this problem is bycreating interactive learning media based on electronic modules. The formulation of the problem discussed in this study includes how to design the Interactive E Module in the DKV Concentration subject as well as the use and results of the media trials that have been made. This research method uses Design and Development using the N.J Manson model which consists of 5 stages, namely, awareness of a problem, giving suggestions, developing, evaluating and concluding. Then from the results of this study it shows that the design of the Interactive E Module is feasible to be used as a learning medium in the DKV Concentration subject. Therefore, based on what has been explained,it can be concluded that the design of Interactive E-Module-based Learning Media can be a new idea in the world of education today.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	E Modul Interaktif, Media Pembelajaran, Kosentrasi DKV, Adobe Illustrator,
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR T Technology > T Technology (General)
Divisions:	UPI Kampus cibiru > S1 Pendidikan Multimedia
Depositing User:	Haikal Randika Ilyasa
Date Deposited:	20 Feb 2023 02:13
Last Modified:	20 Feb 2023 02:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/88577

Actions (login required)

View Item