PERSEPSI PEMUSTAKA TERHADAP WEBSITE PERPUSTAKAAN UPI DIUKUR MENGGUNAKAN METODE USER EXPERIENCE QUESTIONNAIRE (UEQ)

Kamelia Puteri, - (2022) PERSEPSI PEMUSTAKA TERHADAP WEBSITE PERPUSTAKAAN UPI DIUKUR MENGGUNAKAN METODE USER EXPERIENCE QUESTIONNAIRE (UEQ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PSPI_1806757_Title.pdf

Download (529kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Chapter1.pdf

Download (436kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (486kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Chapter3.pdf

Download (500kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (679kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Chapter5.pdf

Download (145kB)
[img] Text
S_PSPI_1806757_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Pemakaian internet dikalangan mahasiswa menjadi suatu kepentingan utama dalam menunjang kebutuhan informasi ataupun untuk proses pembalajaran, dari keanekaragaman bidang pendidikan internet memberikan suatu kesempatan bagi perpustakaan perguruan tinggi memenuhi perannya sebagai lembaga informasi yang sudah seharusnya memenuhi kebutuhan informasi pemustaka dengan memanfaatkan teknologi. Sebagai salah satu inovasi dari perkembangan teknologi di perpustakaan, penyediaan website juga harus memenuhi kepuasan pemustaka sehingga persepsi pemustaka dapat dijadikan sebagai tolak ukur pengembangan website. User Experience Questionare (UEQ) merupakan salah satu alat evaluasi dalam bentuk kuesioner suatu produk yang hasilnya dapat digunakan sebagai usability test. UEQ memiliki 6 aspek yang terdiri dari Attractiveness, perspicuity, efficiency, dependability, stimulation, novelty. Penelitian menggunakan purposive sampling dengan rumus Slovin yang melibatkan sampel dengan jumlah 100 orang responden yang terdiri dari mahasiswa UPI aktif dan pernah mengakses website Perpustakaan UPI. Instrumen penelitian disusun dengan menggunakan aspek semantic deferensial dengan rentang niali dari 1-7 yang terdiri dari 26 item pernyataan. Instrumen penelitian di unji validitasnya dengan rumus pearson product moment, sedangkan uji reliablitas dengan menggunakan alpha cornbach. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif dengan UEQ Data Analysis Tools Version 10, yang meliputi 6 aspek yang terbagi kedalam 26 item pernyataan. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa website Perpustakaan UPI memiliki nilai evaluasi positif dengan katogori nilai benchmark ialah rata-rata memperoleh above average, dengan jumlah skor nilai rata-rata terkecil ialah dari aspek novelty dengan hasil nilai evaluasi negatif dan termasuk kedalam kategori below average.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Schoolar: https://scholar.google.com/citations?hl=en&authuser=1&user=1M8wLzkAAAAJ
Uncontrolled Keywords: User Experience Questionnaire, Pengalaman pengguna, Website, Perpustakaan.
Subjects: L Education > L Education (General)
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Perpustakaan dan Informasi
Depositing User: Kamelia Puteri
Date Deposited: 28 Dec 2022 04:24
Last Modified: 28 Dec 2022 04:24
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/86604

Actions (login required)

View Item View Item