Muhamad L. Subangi, - (2006) IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PERENCANAAN BANGUNAN GEDUNG BERTINGKAT DI SMKN 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TB_001009_Title.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Abstract.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Table_of_content.pdf Download (71kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Chapter1.pdf Download (209kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TB_001009_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_TB_001009_Chapter3.pdf Download (299kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (571kB) |
|
|
Text
S_TB_001009_Chapter5.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Bibliography.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
S_TB_001009_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (440kB) |
Abstract
Dalam penelitian ini membahas tentang sejaumana implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam pembelajaran pada mata diklat Perencanaan Bangunan Gedung Bertingkat di SMKN 5 Bandung dengan tujuan untuk mcmperoleh data dan informasi tentang implementasi kurikulum tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan penelitian melalui pendekatan kualitatif. Yang menjadi sumber data adalah kepala sekoiah, Wakasek urusan kurikulum, guru-guru, dan siswa. Instrumennya adalah peneliti sendiri. Temuan yang diperoleh dari penelitian ini adalah masih adanya perbedaan antara implementasi kurikulum yang sesuai menurut aturan kurikulum itu sendiri dengan implementasi kurikulum dilapangan. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yang menyebabkan proses implementasi kurikulum tidak berjalan dengan seharusnya, seperti kondisi sarana dan prasarana sekoiah yang kurang mendukung, sumber daya manusia itu sendiri dan lain scbagainya sehingga proses implementasi kurikulum masih bersifat kondisional
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Arsitektur, Implementasi Kurikulum, Kompetensi Pembelajaran, Diklat Perencanaan Bangunan, |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education N Fine Arts > NA Architecture |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | Ayu Nur Fitriani |
| Date Deposited: | 05 Sep 2022 06:46 |
| Last Modified: | 05 Sep 2022 06:46 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/75896 |
Actions (login required)
 |
View Item |