SURVEY PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMAN 1 CIKARANG UTARA DAN SMAN 1 KARANG BAHAGIA DIMASA PANDEMIK COVID-19

Ahmad Diki Ramdani, - (2022) SURVEY PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMAN 1 CIKARANG UTARA DAN SMAN 1 KARANG BAHAGIA DIMASA PANDEMIK COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

ABSTRAK
Di awal tahun 2020 ini, dunia dikagetkan dengan kejadian infeksi berat dengan
penyebab yang belum diketahui, yang berawal dari laporan dari Cina kepada World
Health Organization (WHO) terdapatnya 44 pasien pneumonia yang berat di suatu
wilayah yaitu Kota Wuhan, Provinsi Hubei, China, tepatnya di hari terakhir tahun 2019
Cina. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengeluarkan Surat
Edaran dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 36962/MPK.A/HK/2020
tertanggal 17 Maret 2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah
dalam rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19). Dengan
adanya pembatasan interaksi, meliburkan sekolah dan mengganti proses Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM) dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring). Proses
dan evaluasi pembelajaran secara daring tentunya memiliki kekurangan dan kelebihan.
Kelebihan dari pembelajaran daring ini salah satunya dapat dilakukan dimana saja serta
diwaktu yang cukup fleksibel, namun kekurangannya guru dan siswa jarang
berinteraksi dan guru sulit mengontrol siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui atau menganalisi proses pembelajaran dan evaluasi pendidikan jasmani di
SMAN 1 Cikarang Utara dan SMAN 1 Karang Bahagia dengan menggunakan media
audio visual dimasa pandemikcovid-19. Metode yang digunakan adalah deskriptif
kuantitatif dan responden pada penelitian ini ada guru PJOK di SMAN 1 Cikarang
Utara dan SMAN 1 Karang Bahagia. Pengambillan data dilakukan dengan cara
penyebaran kuisioner/angket kepada guru PJOK tentang proses pembelajaran dan
evaluasi pembelajaran. Hasil daripenelitian ini menunjukan bahwa di dua sekolah
tersebut mendapatkan hasil rata-rata tertingginya sehingga proses pembelajaran dan
evaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dimasa pandemik ini berjalan secara
optimal.
Kata kunci : proses pembelajaran, evaluasi, SMA, pendidikan jasmani, audio visual.

ABSTRACT
At the beginning of 2020, the world was shocked by the incidence of severe infections with
unknown causes, which began with a report from China to the World Health Organization
(WHO) that there were 44 severe pneumonia patients in an area, namely Wuhan City, Hubei
Province, China, to be exact. on the last day of 2019 China. The Ministry of Education and
Culture (Ministry of Education) issued a Circular from the Minister of Education and Culture
Number: 36962/MPK.A/HK/2020 dated March 17, 2020 regarding Online Learning and
Working from Home in the context of Preventing the Spread of Corona Virus Disease
(COVID-19) . With restrictions on interaction, closing schools and replacing the teaching and
learning process using an online system. The process and evaluation of online learning
certainly has advantages and disadvantages. One of the advantages of online learning is that it
can be done anywhere and at a fairly flexible time, but the drawback is that teachers and
students rarely interact and teachers find it difficult to control their students. This study aims
to determine or analyze the learning process and evaluation of physical education at SMAN 1
Cikarang Utara and SMAN 1 Karang Bahagia using audio-visual media during the covid-19
pandemic. The method used is descriptive quantitative and the respondents in this study were
PJOK teachers at SMAN 1 Cikarang Utara and SMAN 1 Karang Bahagia. Data collection
was carried out by distributing questionnaires/questionnaires to PJOK teachers about the
learning process and learning evaluation. The results of this study indicate that the two schools
received the highest average results so that the learning process and evaluation of physical
education learning during this pandemic run optimally.
Keywords: learning process, evaluation, high school, physical education, audio visual.

[thumbnail of S_JKR_1702736_Title.pdf] Text
S_JKR_1702736_Title.pdf

Download (295kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter1.pdf] Text
S_JKR_1702736_Chapter1.pdf

Download (192kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter2.pdf] Text
S_JKR_1702736_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (212kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter3.pdf] Text
S_JKR_1702736_Chapter3.pdf

Download (294kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter4.pdf] Text
S_JKR_1702736_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (323kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Chapter5.pdf] Text
S_JKR_1702736_Chapter5.pdf

Download (45kB)
[thumbnail of S_JKR_1702736_Appendix.pdf] Text
S_JKR_1702736_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://reposiroty.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: proses pembelajaran, evaluasi, SMA, pendidikan jasmani, audio visual.
Subjects: L Education > L Education (General)
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: ahmad diki ramdani
Date Deposited: 27 Jul 2022 06:55
Last Modified: 27 Jul 2022 06:55
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/75191

Actions (login required)

View Item View Item