PENGARUH KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN: Studi Analitik Terhadap Dosen STA I Swasta Terakreditas di Kabupaten Garut Kopertais Wilayah II Provinsi Jawa Barat dan Banten

Ratu Kemala, - (2005) PENGARUH KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN: Studi Analitik Terhadap Dosen STA I Swasta Terakreditas di Kabupaten Garut Kopertais Wilayah II Provinsi Jawa Barat dan Banten. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Abstract

Tugas dosen memiliki fungsi dan peran yang sangat strategis dalam menunjang
tercapainya tujuan pendidikan tinggi, dikarenakan partisipasi dosen terkait dengan
pengembangan quality assurance pada setiap penyelenggaraan pendidikan tinggi, oleh
karena itu, pengembangan Perguruan Tinggi memerlukan manajemen yang berfungsi
menghantarkan dosen mencapai kinerja yang optimal, berkualitas baik dari segi karir
kepangkatan maupun profesinya.
Penelitian ini didasarkan atas kecenderungan kurang optimal kinerja dosen, tujuan
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi dan motivasi kerja
terhadap kinerja dosen. untuk menjawab permasalahan penelitian empat hipotesa
diajukan. Pertama, kompensasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan
terhadap kinerja. Kedua. motivasi kerja memberikan pengaruh yang positif dan signifikan
terhadap kinerja. Ketiga. kompensasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan
terhadap motivasi. Keempat. pemberian kompensasi dan motivasi kerja secara bersama-
sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja.
Data dikumpulkan dari 91 orang responden yang ditetapkan sesuai dengan
pendapat Isaac dan diambil dengan teknik teknik propability sampling serta cara simple
random sampling dari 303 populasi, instrumen untuk mengumpulkan data adalah angket
model skala lingkert. data analisis dengan teknik korelasi dan regresi pada tarap
kepercayaan 95% atau a = 0.05.
Hasil Penelitian mendukung hipotesis, dengan koefesien korelasi r y) = 0.517,
ry2 = 0.426, r yi2 = 0.594, dengan kontribusi pemberian kompensasi dan motivasi
terhadap kinerja dosen masing masing sebesar 18,1% dan 26,7% dan secara bersama-
sama sebesar 35,3%. Penelitian ini mengindikasikan bahwa variable kompensasi dan
motivasi dapat dijadikan prediktor dalam menentukan kinerja mengajar dosen.
Berdasarkan temuan penelitian direkomendasikan beberapa hal, antara lain
kompensasi yang diberikan perlu ditinjau agar dapat disesuaikan dengan perkembangan
kenaikan harga kebutuhan dosen dan keluarganya, untuk meningkatkan motivasi kerja
disamping kompensasi yang diterima juga perlu memberi kesempatan kepada dosen
untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitasnya dalam melaksanakan
pembelajaran yang dikelolanya dan pembinaan dari berbagai pihak. dengan demikian
memungkinkan dicapai kinerja dosen yang lebih baik.

	Text T_ADP_039575_title.pdf Download (482kB)
	Text T_ADP_039575_chapter1.pdf Download (626kB)
	Text T_ADP_039575_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_ADP_039575_chapter3.pdf Download (655kB)
	Text T_ADP_039575_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_039575_chapter5.pdf Download (240kB)
	Text T_ADP_039575_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	motivasi kerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	shindy febriansyah daniela
Date Deposited:	05 Dec 2022 04:21
Last Modified:	05 Dec 2022 04:21
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74396

Actions (login required)

View Item