Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Komuniksi Interpersonal Pada Siswa Kelas 6 Di SDN Leuwinanggung 2

    Triska Aprilia Permata, - (2022) Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Komuniksi Interpersonal Pada Siswa Kelas 6 Di SDN Leuwinanggung 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Komunikasi interpersonal merupakan proses interaksi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih yang
    saling bertukar informasi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Seiring berkembangnya teknologi, media
    sosial menjadi salah satu wadah dalam melakukan komunikasi interpersonal. Adanya teknologi seperti
    sosial media dapat menghapus hambatan dalam melakukan komunikasi interpersonal tanpa batas
    jarak,waktu dan umur. Berkaitan dengan fenomena tersebut, Penelitian ini membahas mengenai
    pengaruh media sosial terhadap komunikasi interpersonal pada anak usia sekolah dasar. Tujuan pada
    penelitian ini untuk mengetahui profil penggunaan media sosial pada anak usia sekolah dasar, profil
    komunikasi interpersonal sebagai dampak positif dan negatif dari media sosial, serta hubungan media
    sosial dengan komunikasi interpersonal. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan
    kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
    penelitian ini yaitu wawancara dan angket. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa profil penggunaan
    media sosial pada anak usia sekolah dasar dapat dilihat dari tiga aspek, yaitu aspek jumlah waktu, isi
    media dan hubungan media dengan individu. Kemudian ditemukannya pula adanya hubungan media
    sosial dengan komunikasi interpersonal. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan serta
    meningkatkan kewaspadaan bagi guru dan orang tua dalam pengawasan penggunaan media sosial bagi
    anak usia sekolah dasar.
    -----
    Interpersonal communication is an interaction process by two or more people exchanging information to meet their needs. As technology develops, social media has become a place for interpersonal communication. Technology such as social media, it can remove barriers to interpersonal communication without limits of distance, time and age. This study discusses the influence of social media on interpersonal communication in elementary school aged children. The purpose of this study was to determine the profile of the social media used in elementary school, the profile of interpersonal communication as a positive and negative impact of social media, and the relationship of social media with interpersonal communication. The method used in this research is a quanitative research approach with a desciptive design. Data collection techniques used in this study were interviews and questionnaires. The result of this study indicates that the profile of social media use at elementary school age can be seen from three aspects. That is an aspect of the amount of time, media content and media relations with individuals. There are positive and negative impacts of social media that affect interpersonal communication. Then it was also found that there was a relationship between social media and interpersonal communication. This research is expected to be able to provide knowledge and increase the awareness of teachers and parents in supervising the use of social media for elementary school.

    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Title.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Title.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Chapter1.pdf

    Download (555kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (735kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Chapter3.pdf

    Download (715kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (570kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Chapter5.pdf

    Download (302kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1606926_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_1606926_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Media sosial, Komunikasi Interpersonal, Social Media, Interpersonal Communication
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus cibiru > PGSD UPI Kampus cibiru
    Depositing User: Triska Aprilia Permata
    Date Deposited: 13 Jul 2022 07:24
    Last Modified: 13 Jul 2022 07:24
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/73771

    Actions (login required)

    View Item View Item