PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN AMORA PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM GEMPA BUMI DI SEKOLAH DASAR

Mutiara Nur Halifah, - (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN AMORA PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM GEMPA BUMI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1700106_ Title .pdf Download (708kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Chapter 1.pdf Download (404kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (497kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Chapter 3.pdf Download (413kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (762kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Chapter 5.pdf Download (258kB)
	Text S_PGSD_1700106_ Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya edukasi mengenai mitigasi bencana alam gempa bumi di sekolah dasar. Sekolah belum memasukan mitigasi bencana alam kedalam program pembelajaran secara spesifik serta belum adanya pengembangan bahan ajar berbentuk lembar kerja peserta didik mengenai materi mitigasi bencana alam khususnya gempa bumi selain itu para guru hanya mengandalkan referensi dari buku saja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran AMORA pada materi mitigasi bencana alam gempa bumi di sekolah dasar. Penelitian ini menerapkan penelitian Desain and Development yang mengadopsi pengembangan dari Richey and Klein (2007) dengan model Product Development Research yang memiliki tiga tahapan yaitu Planning, Production, and Evaluation (PPE). Partisipan dalam penelitian ini adalah validator ahli yang terdiri dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli design. Pemerolehan hasil data dianalisis dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah 1) Telah dikembangkan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran AMORA pada materi mitigasi bencana alam gempa bumi di sekolah dasar yang dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah 2) Kelayakan lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran AMORA pada materi mitigasi bencana alam gempa bumi di sekolah dasar berdasarkan penilaian ahli materi adalah sangat layak dengan presentase 90%, ahli bahasa memperoleh presentase 100% dengan kriteria sangat layak, dan ahli media dengan presentase 90% dengan keiteria sangat layak. Kata kunci : Lembar Kerja Peserta Didik, model pembelajaran AMORA, gempa bumi.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Lembar Kerja Peserta Didik, model pembelajaran AMORA, gempa bumi
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Mutiara Nur Halifah
Date Deposited:	18 Jan 2022 06:35
Last Modified:	18 Jan 2022 06:35
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/70380

Actions (login required)

View Item