ANALISIS PENAMPILAN PRAKTEK MICRO TEACHING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA:Penelitian terbatas pada mahasiswa program studi pendidikan tata boga angkatan 2009

Mutaqin, Haifa Mahmudah Zenal (2014) ANALISIS PENAMPILAN PRAKTEK MICRO TEACHING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA:Penelitian terbatas pada mahasiswa program studi pendidikan tata boga angkatan 2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PKK_0900805_Title.pdf Download (370kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_0900805_Abstract.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_0900805_Table of content.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_0900805_Chapter1.pdf Download (281kB) | Preview
	Text S_PKK_0900805_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (431kB)
Preview	Text S_PKK_0900805_Chapter3.pdf Download (638kB) | Preview
	Text S_PKK_0900805_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (603kB)
Preview	Text S_PKK_0900805_Chapter5.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_0900805_Bibliography.pdf Download (187kB) | Preview
	Text S_PKK_0900805_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (253kB)
	Text S_PKK_0900805_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (355kB)
	Text S_PKK_0900805_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (340kB)

Abstract

Praktek micro teaching merupakan salah satu program pembelajaran dari mata kuliah Perencanaan Pembelajaran Tata Boga. Penampilan praktek micro teaching mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga meliputi perencanaan pembelajaran berupa Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), penampilan praktek sebagai “guru” dan feed back dari teman. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh informasi mengenai kemampuan mahasiswa Pendidikan Tata Boga dalam penampilan praktek micro teaching. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Angkatan 2009 sebanyak 44 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Cheklist. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan responden membuat perencanaan dalam bentuk RPP berada pada kriteria cukup baik, kemampuan responden dalam penampilan praktek micro teaching sebagai “guru” berada pada kriteria baik dan penerimaan feed back responden setelah penampilan praktek micro teaching berada pada kriteria sangat menerima. Saran bagi mahasiswa agar meningkatkan pemahaman dan penguasaan mengenai Perencanaan Pembelajaran dan Keterampilan Dasar Mengajar. Saran bagi Dosen pengampu diharapkan agar terus mengembangkan teori dan praktek Perencanaan Pembelajaran Tata Boga serta dapat lebih memotivasi mahasiswa untuk meningkatkan pengetahuan serta keterampilan pada mata kuliah Perencanaan Pembelajaran Tata Boga khususnya praktek micro teaching. Kata Kunci : Praktek Micro Teaching, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga. Micro teaching practice is one of the learning program in Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Tata Boga. Micro teaching performance practice students of Pendidikan Tata Boga includes a lesson plan lesson planning , performance practice as a " teacher " and the feed back from friends . The purpose of the research was to obtain information of a student 's ability Pendidikan Tata Boga in micro teaching performance practice . The method used is descriptive analysis method . The sample used in this research is the Student Pendidikan Tata Boga year in 2009 as many as 44 people . The results showed that students' ability to plan in the form of lesson plans that are in fairly good criterion, the ability of the students in the appearance of micro teaching practice as a " teacher " are in good criterion and receiving feed back students after micro teaching practice performance criteria are very receptive to the criteria. Advice for students to enhance their understanding and mastery of the Planning Learning and Teaching Basic Skills . Advice for Lecturers custodian is expected to continue to develop the theory and practice of Perencanaan Pembelajaran Tata Boga can motivate students to improve their knowledge and skills on the course Perencanaan PEmbelajaran especially micro teaching practice . Keywords : Micro Teaching Practice , Student Catering Education Program.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Praktek Micro Teaching, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Tata Boga
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Tata Boga
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	24 Mar 2014 02:29
Last Modified:	24 Mar 2014 02:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/6945

Actions (login required)

View Item