PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI DI TK IT DAARUL FIKRI

Fitri Jakiah Latipah, - (2021) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI DI TK IT DAARUL FIKRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAUD_1700124_Title.pdf Download (807kB)
	Text S_PAUD_1700124_Chapter1.pdf Download (407kB)
	Text S_PAUD_1700124_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (460kB)
	Text S_PAUD_1700124_Chapter3.pdf Download (740kB)
	Text S_PAUD_1700124_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PAUD_1700124_Chapter5.pdf Download (680kB)
	Text S_PAUD_1700124_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh situasi dilapangan, dimana banyak sekali pendidik yang mengalami kendala dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid 19, sehingga akhirnya banyak pendidik yang memilih penugasan LKA, dan home visit tanpa mempertimbangkan prinsip pembelajaran bagi anak usia dini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di TK IT Daarul Fikri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, studi dokumentasi, dan wawancara dengan narasumber dari kepala sekolah, dua guru dan, satu orangtua murid. Analisis data menggunakan analisis data tematik. Hasil penelitian menunjukkan : pertama perencanaan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di TK IT Daarul Fikri menggunakan perencanaan yang biasa digunakan oleh satuan paud sendiri seperti PROSEM, RPPM, dan RPPH yang disederhanakan mengacu pada kurikulum 2013, kurikulum yayasan, dan kurikulum darurat. Kedua pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di TK IT Daarul Fikri dilaksanakan menggunakan pendekatan kombinasi daring dan luring. ketiga penilaian pencapaian perkembangan anak pada pembelajaran jarak jauh dilaksanakan oleh guru dengan bantuan orangtua dalam mengamati dan merekam proses pembelajaran anak yang disampaikan kepada guru melalui media daring. Pada pelaksanaannya pembelajaran jarak jauh ini diperlukan kerjasama dengan orangtua agar pelaksanaannya dapat berjalan optimal. Oleh sebab itu pendidik sangat penting memiliki kemampuan dalam menggunakan media TIK untuk berkomunikasi dalam menunjang pembelajaran jarak jauh. This research is motivated by situation in the field, where there are so many educators that experience problems in implementing distance learning during the Covid-19 pandemic, so that in the end many educators choose LKA assignment and home visit without considering larning principles for early childhood. The purpose of this research is for knowing implementation of distance learning in TK IT Daarul Fikri. This research is using a qualitative approach with case study design. Data collection techniques using observation, documentation study and interview with the source from the principal, two teachers and one parent. Data analysis using thematic data analysis. Research result show :first distance learning implementation planning in TK IT Daarul Fikri starts with analyze children’s needs and designing learning plans in the form of document like POSEM, RPPM, and RPPH. Second implementation of distance learning in TK IT Daarul Fikri is carried out plans that have been made, preparing the schedule, preparing the room, source and media, and also preparing child psychology. Third assessment of children’s developmental achievements in distance learning is carried out in collaboration with parents using ICT media as an intermediary. In the implementation of distance learning, collaboration with parents is needed so that the implementation can run optimally. Therefore it is very important for educators to have the ability to use ICT media to communicate in supporting distance learning. Keywords : Distance learning

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Distance learning
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Fitri Jakiah Latipah
Date Deposited:	27 Oct 2021 07:47
Last Modified:	27 Oct 2021 07:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/68792

Actions (login required)

View Item