PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI

Fitri Supartika, - (2011) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI MARGALUYU KECAMATAN SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pgsd_0908414_table_of_content.pdf Download (256kB)
	Text s_pgsd_0908414_chapter1.pdf Download (274kB)
	Text s_pgsd_0908414_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (323kB)
	Text s_pgsd_0908414_chapter3.pdf Download (266kB)
	Text s_pgsd_0908414_chapter5.pdf Download (249kB)
	Text s_pgsd_0908414_bibliography.pdf Download (253kB)
	Text s_pgsd_0908414_appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

PenelitianTindakanKelasinidilaksanakanterhadapsiswakelas I di SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumiTahunAjaran 2010/2011. Denganjumlahsiswa 37siswa yang terdiridari16siswalaki-lakidan21siswaperempuan.PenelitianinimembahastentangmasalahPenggunaan Media GambarDalamMeningkatkanHasilBelajarBerhitungPada Mata PelajaranMatematika.Penelitianinidilatarbelakangiolehadanyakecenderungan proses pembelajaranmatematika yang terpusatpada guru, sedikitnyasumberbelajardanterbatasnya media ataualatperagamerupakansalahsatupenyebabsehinggapembelajaranlebihbersifatsearahdanmembosankan yang berdampakpadapenurunanhasilbelajarsiswa. AdapunRumusanMasalahdalamPenelitianiniadalahapakahPenggunaan Media Gambardapatmeningkatkanhasilbelajarberhitungpadamatapelajaranmatematika, bagaimanasuasanabelajardanbagaimanapendapatsiswakelas I SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumi.SedangkanTujuandaripenelitianiniyaituuntukmengetahuiapakahPenggunaan Media Gambardapatmeningkatkanhasilbelajarberhitungpadamatapelajaranmatematika,dapatmenciptakansuasanabelajarmenjadilebihkondusifdanmenumbuhkanpendapat yang positifbagisiswa. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas (PTK).Selain PTK, jugamelaluiObservasidanPenyebaranAngket.MelaluiPenelitianTindakankelas, diperolehhasilpadasiklus I rata – rata post test 6,60, siklus II rata – rata post test 7,62 danpadasiklus III rata – rata post test 8,49.Berdasarkanuraiantersebutdiatas,makadapatditarikkesimpulansebagaiberikut : PenggunaanMedia Gambardalampembelajaranberhitungpadamatapelajaranmatematikasiswakelas1SD NegeriMargaluyuKecamatanSagarantenKabupatenSukabumiTahunAjaran 2010/2011 dapatmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Hal tersebutdiindikasikandaripeningkatan rata – rata post testpadasetiapsiklus.Jugadapatmenciptakansuasanabelajarmenjadilebihkondusifdanmenumbuhkanpendapat yang positif.Berdasarkanhasilpenelitianini, penelitimengajukan saran sebagaiberikut : 1). Guru harussenantiasamenggunakan media pembelajaran, khususnya media gambardalampembelajaranberhitung agar siswalebihmudahmemahamimateripelajaran yang lebihkonkret, 2). Guru harusmenerapkanpenggunaan media gambarpadamatapelajaranlain, 3). Guru haruskreatifdalampembuatan media yang akandisajikanmelalui media gambarsehinggamenarikperhatiansiswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	media, media gambar, matematika
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Syauqi Eksel Syauqi Hadyan Syauqi
Date Deposited:	22 Nov 2021 02:11
Last Modified:	22 Nov 2021 02:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/64417

Actions (login required)

View Item