ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA SMK DALAM AKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI BERDASARKAN JENIS KELAMIN

FEBI YULIANDANI, - (2021) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA SMK DALAM AKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI BERDASARKAN JENIS KELAMIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji perbandingan minat belajar pendidikan jasmani siswa laki-laki dan perempuan. Penelitia ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatifdengan teknik survey. Sampel yang digunakan 15 siswa laki-laki dan 15 siswi perempuan dengan menggunakan teknik Sampling Jenuh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket minat belajar mengadopsi dari jurnal yang berjudul What Constitutes Situtional Interest? Validating a Contruct in Physical Education. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan datamemperoleh nilai sig = 0,984 > 0,05 maka Ho diterima atau tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar pendidikan jasmani yang dimiliki oleh siswa laki-laki dan siswi perempuan.

[img] Text
S_JKR_1501698_title.pdf

Download (834kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_Chapter1.pdf

Download (375kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (535kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_chapter3.pdf

Download (709kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (653kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_chapter5.pdf

Download (246kB)
[img] Text
S_JKR_1501698_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: minat belajar, pendidikan olahraga, jasmani
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Febi Yuliandani
Date Deposited: 18 Aug 2021 06:01
Last Modified: 18 Aug 2021 06:01
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63913

Actions (login required)

View Item View Item