FEBI YULIANDANI, - (2021) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA SMK DALAM AKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI BERDASARKAN JENIS KELAMIN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji perbandingan minat belajar pendidikan jasmani siswa laki-laki dan perempuan. Penelitia ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatifdengan teknik survey. Sampel yang digunakan 15 siswa laki-laki dan 15 siswi perempuan dengan menggunakan teknik Sampling Jenuh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket minat belajar mengadopsi dari jurnal yang berjudul What Constitutes Situtional Interest? Validating a Contruct in Physical Education. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan datamemperoleh nilai sig = 0,984 > 0,05 maka Ho diterima atau tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar pendidikan jasmani yang dimiliki oleh siswa laki-laki dan siswi perempuan.
![]() |
Text
S_JKR_1501698_title.pdf Download (834kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_Chapter1.pdf Download (375kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (535kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_chapter3.pdf Download (709kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (653kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_chapter5.pdf Download (246kB) |
![]() |
Text
S_JKR_1501698_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | minat belajar, pendidikan olahraga, jasmani |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools S Agriculture > SK Hunting sports |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
Depositing User: | Febi Yuliandani |
Date Deposited: | 18 Aug 2021 06:01 |
Last Modified: | 18 Aug 2021 06:01 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/63913 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |