PERBEDAAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAKTAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA (Studi Deskriptif Analitik di TK Istiqamah Jalan Taman Citarum Bandung)

Sri Ratna Chodijah, - (2009) PERBEDAAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAKTAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA (Studi Deskriptif Analitik di TK Istiqamah Jalan Taman Citarum Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAUD_0603818_Table_of_content.pdf Download (321kB)
	Text S_PAUD_0603818_Chapter1.pdf Download (272kB)
	Text S_PAUD_0603818_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (331kB)
	Text S_PAUD_0603818_Chapter3.pdf Download (371kB)
	Text S_PAUD_0603818_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (395kB)
	Text S_PAUD_0603818_Chapter5.pdf Download (244kB)
	Text S_PAUD_0603818_Bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

enelitian difokuskan pada 89 anak dari 124 anak yang ada di TK Istiqamah Bandung Tahun Pelajaran 2008/2009. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik non eksperimental dengan metode komparatif atau ex post facto. Data dianalisis dengan menggunakan statistika deskriptif (persentil dan kategori jenjang ordinal) dan statistik inferensial (One Way-Anova). Setelah dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas instrumen, selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis dan diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Pada umumnya orang tua anak didik TK Istiqamah Bandung menerapkan pola asuh authoritative, 2) Tingkat keterampilan sosial anak TK Istiqamah Bandung pada umumnya berada pada tingkat sedang, 3) Terdapat perbedaan yang signifikan tingkat keterampilan sosial anak TK Istiqamah Bandung ditinjau dari pola asuh orang tuanya, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, 4) Pola asuh yang paling berpengaruh pada keterampilan sosial anak TK Istiqamah Bandung adalah pola asuh authoritative. Rekomendasi diberikan kepada: 1) Orang tua, orang tua sebaiknya menerapkan pola asuh authoritative yang ditandai dengan kontrol (demandingess) yang tinggi dan kehangatan (responsiveness) yang tinggi, 2) Sekolah, mengadakan parenting education program untuk menambah wawasan dan pengetahuan yang dibutuhkan orang tua dalam memberikan pengasuhan berkualitas terhadap anaknya, 3) Peneliti selanjutnya, melakukan uji efektifitas dan memperbanyak ukuran sampel penelitian.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	KETERAMPILAN, SOSIAL, ANAK, ORANG TUA, POL ASUH
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	05 Aug 2021 01:55
Last Modified:	05 Aug 2021 01:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/63157

Actions (login required)

View Item