PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MATA PELAJARAN PRODUKSI PENGOLAHAN HASIL HEWANI KELAS XI APHP SMKN 2 PANDEGLANG

Ari Abdurakhman, - (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MATA PELAJARAN PRODUKSI PENGOLAHAN HASIL HEWANI KELAS XI APHP SMKN 2 PANDEGLANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[thumbnail of S_PTA_1504221_Title.pdf] Text
S_PTA_1504221_Title.pdf

Download (493kB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Chapter1.pdf] Text
S_PTA_1504221_Chapter1.pdf

Download (166kB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Chapter2.pdf] Text
S_PTA_1504221_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (276kB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Chapter5.pdf] Text
S_PTA_1504221_Chapter5.pdf

Download (147kB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Chapter4.pdf] Text
S_PTA_1504221_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Chapter3.pdf] Text
S_PTA_1504221_Chapter3.pdf

Download (461kB)
[thumbnail of S_PTA_1504221_Appendix.pdf] Text
S_PTA_1504221_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Mata pelajaran Produksi Pengolahan Hasil Hewani merupakan mata pelajaran yang mempelajarai karakteristik, sifat fisiologis, dasar proses, teknik penanganan, dan pengemasan pada bahan pangan hasil ternak dan ikan. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru, belum ada media pembelajaran dan sumber belajar inovatif di SMKN 2 Pandeglang. Media pembelajaran berbasis android memiliki potensi sebagai media pembelajaran inovatif karena hampir semua siswa kelas XI APHP sudah memiliki smartphone. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan, tingkat kelayakan, respons, dan hasil belajar pada media pembelajaranberbasis android dengan MIT App Inventor.Tahap pengembangan media pembelajarandilakukan mengikuti metode ADDIEyang mencakup Analysis, Design, Development, Implement, danEvaluation. Hasil validasi materi oleh dosendan gurumendapatkan kriteria “Layak”, validasi materi oleh gurumendapatkan kriteria “Layak”, hasil validasi soaloleh dosen dan gurumendapatkan kriteria “Layak”,hasil validasi ahli media mendapatkan kriteria “Layak”, dan hasil validasi ahli bahasa mendapatkan kriteria “Layak”. Respon siswa menunjukkan “setuju” terhadap media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan.Hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran berbasis android dievaluasi melalui pengerjaan soal latihan berupa pilihan ganda sebanyak 10 soal. Dari 26 siswa hanya satu siswa memiliki nilai di atas KKM sebesar 75. Penggunaan media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan belum memberikan dampak signifikan terhadap hasil belajar siswa yang baik.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: Android, hasil belajar, mediapembelajaran, produksi pengolahan hasil hewani
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 30 Mar 2021 06:49
Last Modified: 30 Mar 2021 06:49
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/60092

Actions (login required)

View Item View Item