I Putu Bayu Ardhya Satrio, - (2020) GEJALA KEJENUHAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN TELAAH LINGKUNGAN BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
T_PPB_1706943_Title.pdf Download (885kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Chapter1.pdf Download (490kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (655kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Chapter3.pdf Download (868kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (874kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Chapter5.pdf Download (479kB) |
|
Text
T_PPB_1706943_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (765kB) |
Abstract
Siswa yang mengalami kejenuhan pada pembelajaran, prestasi belajarnya akan menurun walaupun pembelajaran dilakukan secara terus menerus atau secara rutin. Penyebab kejenuhan belajar pada siswa yaitu mencakup faktor eksternal dan faktor internal. Tujuan penelitian ini mengeksplorasi karakteristik gejala kejenuhan belajar pada siswa sekolah dasar kelas 6, serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya dan upaya guru dan siswa dalam mengatasi kejenuhan belajar. Metode yang digunakan adalah studi kasus. Partisipan dipilih menggunakan Teknik purposive sampling sebanyak lima orang terdiri dari 3 guru dan 2 siswa. terdapat argumen inti yang merupakan kebaruan (novelty) pada penelitian ini yaitu slow learner yang merupakan faktor internal penyebab kejenuhan belajar. Selain itu, hasil analisis data dalam penelitian ini juga menemukan tiga poin utama; pertama, karakteristik belajar siswa yang mencakup gejala dari segi keletihan mental, keletihan fisik, dan keletihan Indra. Kedua, penyebab kejenuhan belajar pada siswa yaitu mencakup faktor eksternal dan faktor internal. Ketiga, terdapat upaya dalam mengatasi kejenuhan belajar pada guru dan siswa di sekolah dasar Ciborerang 01.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kejenuhan Belajar, Siswa Sekolah Dasar, keletihan fisik, keletihan mental, keletihan indera |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Psikologi Pendidikan S-2 |
Depositing User: | DAM STAF Editor |
Date Deposited: | 12 Jan 2021 04:08 |
Last Modified: | 12 Jan 2021 04:08 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/58266 |
Actions (login required)
View Item |