PENGGUNAAN METODE CLUSTERING K-MEANS DALAM MENENTUKAN RUMPUN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

Yudi, Masyhudi (2020) PENGGUNAAN METODE CLUSTERING K-MEANS DALAM MENENTUKAN RUMPUN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This is the latest version of this item.

[img] Text
S_KOM_1304711_Tittle.pdf

Download (356kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Chapter 1.pdf

Download (80kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (300kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Chapter 3.pdf

Download (220kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (789kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Chapter 5.pdf

Download (75kB)
[img] Text
S_KOM_1304711_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (241kB)

Abstract

Menentukan rumpun prestasi belajar mahasiswa merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Dengan mengetahui rumpun prestasi belajar mahasiswa, kita dapat menentukan mana rumpun mahasiswa yang harus diberikan perhatian khusus dalam proses pembelajaran. Kmeans merupakan salah satu metode clustering yang dapat mengelompokkan data sesuai dengan kemiripan kelompoknya masing-masing. Dengan menggunakan algoritma kmeans kita dapat menentukan mana mahasiswa yang termasuk ke dalam rumpun prestasi belajar yang tinggi, rendah maupun rumpun prestasi belajar yang rendah. Dengan demikian kita dapat memutuskan mana mahasiswa yang dapat diberikan materi belajar yang lebih maju maupun mahasiswa yang harus diberikan perhatian lebih agar dapat mengikuti ketertinggalan dengan mahasiswa lainnya yang termasuk ke dalam rumpun prestasi belajar yang tinggi. Dalam penelitian ini penulis mengambil data dengan menggunakan metode kuis yang diberikan ke pada 42 orang mahasiswa. Data tersebut kemudian diolah agar dapat memenuhi syarat dan dapat digunakan sebagai dataset algoritma kmeans. Dengan menggunakan clustering kmeans, didapatkan hasil sebanyak 11 orang peserta dengan rumpun prestasi belajar tinggi, 18 orang peserta dalam rumpun prestasi belajar sedang dan 13 orang peserta yang termasuk ke dalam rumpun presati belajar rendah. Kata kunci—Kmeans, kmeans clustering, rumpun prestasi belajar, kuis

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kmeans, kmeans clustering, rumpun prestasi belajar, kuis
Subjects: Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User: Yudi Masyhudi
Date Deposited: 11 Jan 2021 07:35
Last Modified: 11 Jan 2021 07:35
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/58235

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item