RANCANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

    Nadhira Pramesti, - (2020) RANCANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancangan pembelajaran dengan menerapkan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IV SD, secara khusus mendeskripsikan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup pembelajaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskripstif dengan teknik delphi. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis data berupa skala likert. Analisis hasil penelitian berupa hasil penilaian para ahli yang memiliki nilai reliabilitas tinggi terhadap pengusaan dalam penelitian ini. Berdasarkan temuan dan pembahasan maka disimpulkan bahwa Rancangan pembelajaran menerapkan prinsip-prinsip pendekatan kontekstual (kontruktivisme, menemukan, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi, dan penilaian autentik) yang dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis (written text, drawing, dan mathematical expressions) siswa kelas IV SD. Prinsip-prinsip pendekatan kontekstual diterapkan pada kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup pembelajaran sehingga relevan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Title.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Title.pdf
    Download (490kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Chapter1.pdf
    Download (386kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (458kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Chapter3.pdf
    Download (279kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (131kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Chapter5.pdf
    Download (93kB)
    [thumbnail of S_PGSD_1603924_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_1603924_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Pendekatan kontekstual, Kemampuan komunikasi matematis, Siswa kelas IV SD
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Nadhira Pramesti
    Date Deposited: 22 Oct 2020 03:04
    Last Modified: 22 Oct 2020 03:04
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/57219

    Actions (login required)

    View Item View Item